邀请正在看此文的你，先找到一张白纸和一支笔，然后再往下看……
在纸上写下自己的3个优点，再写下孩子的3个优点…
非常感谢你的行动，在这个过程你发现了什么？你是毫不犹豫的写下优点还是思考半天努力搜索着词库，寻找自己的优势？
谁能没有优点？
大家有没有听过木桶理论？
木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。
木桶效应说，一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。 因此，我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。
还有一个理论是斜木桶理论。
大家看这张图，换一个角度，盛水量取决于长木板还是短木板？
是的，长木板。
让我们走的足够远的，是我们的长板，也就是我们每个人的优势。
现在先用你惯用的那手写下孩子的名字，再用你不常使用的那支手写下孩子的名字，有怎样的感觉？哪一种方式让你感觉更好？
用不常使用的手来需要花费更多的时间，还有点麻烦，甚至是产生挫败感。一直关注孩子的劣势，就好像你一直让他用自己不常使用的那支手写字一样。
名人案例分享：希特勒，马云，约翰•纳仕
优势出发的教育的益处：
【研究发现】过去30年的研究清楚表明，对儿童和成人而言，从优势出发的教育方式或生活方式，有以下益处：1、在学校的幸福感和参与感更高，有更高的学术成就。2、从幼儿园到小学，从小学到中学的过渡会更加顺畅。3、在工作中的幸福感更高，更有可能坚持工作。4、身体更健康，生活习惯更健康。5、更能面对压力和挫折。
那到底什么是优势教养？
1、从优势出发并不意味着忽视缺点，而是从更宏观的角度看待缺点并予以纠正。
2、优势教养让我们认识到，优势让我们特别而非高人一等，因为每个人都有优势。
优势教养就是让孩子时刻牢记自己基于个性的特长和美好的品质，坚持这样做，会改变你的孩子，也会改变你。
接下来，让我们看看如何发现优势，点亮孩子的内心？
案例导入（小花与小明两个孩子体现的优势）
【理论讲解】构成优势的3个核心要素：优异的表现，充满激情，经常用到。
这三个要素是一个循环，优异的表现让孩子充满激情，自然就愿意做得更多，而反复用到又会让孩子在这方面更优异。同时具备了这个循环，就说明你找到了孩子的优势。
认识6大美德与24项优势（幸福人生的基石）
此处省略……
在接下来的一周邀请你和孩子分别写下各自在对方身上看到的优势（可以在墙上贴一张海报/纸）
幸福成长金句
优势教养有妙招
发现发挥与培养
开启优势的雷达
打开优势的开关
优势出发的赞美
人生走的会更远
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讲师介绍：
杨冬霞
热爱生活，喜欢探索生命，喜欢一切关于爱的学问，是言极是积极家庭教育受益者与传播者，青少年心理成长辅导师，国家二级心理咨询师，安心正念•系统排列师，艺术身心疗愈师，方糖读书会带领人。
