【相约周三】今晚研讨的主题是结合厦门一中苏老师的一节优课，探讨怎样运用“问题链”进行教学。苏老师的这节课以先进的教育理念为支撑，充分落实核心素养，娴熟运用现代信息技术手段，实现育人的目标，课堂体现巧妙的设计感，严谨的推进感和智慧生成。充分展示厦门一中师生的优秀素质。课前通过微课视频，导学案引导学生预习。以人工智能这个热点话题为主线贯穿全课，层层设问，步步推进。特别是让学生自主设计一款为班级服务的智能机器人这个环节，让学生参与体验，而是体现育人功能，特别喜欢。通过今晚的研讨，接下来的课堂中要从更高的高度来设计课堂的提问，把每个问题串成思维线索，步步推进，师生思维真实互动，体现思维课堂，既有预设更注重生成。课堂情境的充分深入挖掘。充分利用课前自学，导学案及自学疑问环节让学生在课前掌握基础知识，课堂时间主要是答疑解惑。德育课体现核心素养和育人功能。
