生而为人且善良 长亦成芒
近我者本赤 后刁我者无望
妒心人皆有之
怕容不下沧海灵诗
世间万物缓而长
愿他们永无止
苦苦念求写于宣纸
纵使岁月无情无意奔驰
有求于苍天 必有出头之日
懒症发作就别讲光明之时
苦尽甘来定不负生而善之
苍茫落幕 心系远方
——隔壁老樊《世本常态》
2018年12月23日，一个刚刚过完20周岁生日的少年，写了一首歌，然后就去报名参加大型音乐选秀节目《歌手2019》。从此他的歌曲火遍大江南北，包括我也是为他的才华深深折服，并成为其“老粉”，就是年纪大一点的粉丝。
明明可以靠脸吃饭，偏要靠才华，大概说的就是他吧。这个20岁的少年，用他的歌征服了无数年轻人，包括遭受社会毒打多年的人，听到他的歌，都深有感触。
一曲《世本常态》，又勾起我无限深思。身为一名教育工作者，一直苦苦求于提升教学能力与学生管理之间。让所有学生都能得到提升和发展，是每一个执业教师内心最渴求的事情。但现实往往总是事与愿违，大概求不得是大多数老师的心病。
现实中，多数家长总是认为老师喜欢好学生，照顾最多的也是好学生，差生在学校中就永无出头之日。他们认为，当下现行教育机制是不合理的，是错误的，不应该用考试来判断一个学生的好坏。
其实，如果把家长放到课堂上真正感受一段时间，才会发现，他们眼中看到的，仅仅是一个阶段而已，是一个表象。
在每一个学期的开始，老师对所有学生都不了解的时候，是能够照顾每一个人的。花有千般似，人无一日同。世界上没有任何两个完全相同的人，哪怕同一个人也不会有完全相同的两天。
在短暂的教学过程中，就会有学生的分化。有的敏而好学，有的慧而少学，有的勤能补拙，有的自暴自弃。在最开始阶段，你会发现，大多数老师都是先照顾成绩差的。因为成绩差，代表有所不足，代表有提升潜力。
但是过一段时间以后，那些自暴自弃的，老师便不再去浪费更多的精力，因为这对更多的学生是不公平的。
众人皆知揠苗助长的故事，但其所反映出的深层次的教育学启示，又有几人看破？哀莫大于心死，就像网络中常说的你永远都叫不醒一个装睡的人一样。如果一个人发自内心的不想进步，无论外人用多大的努力，都无法助其成长。
所有的教育都不会主动放弃任何一人，能够放弃你的，仅仅是你自己而已。
吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。在我看来，教育从来都不仅限于学校的篱墙之内，学生的教育需要学校、家庭和社会的共同努力，而对学生教育工作影响最大的，始终来自于家庭教育。
父母是孩子最好的榜样，而在孩子眼中，自己的父母是天底下最伟大的人，父母的言行举止，就是自己最好的学习榜样。所以子不教父子过是十分切合实际的。
我做学生管理的时候，根据班级给家长和孩子建立了微信群，学生家长都在群里，为了方便管理，我要求所有家长都备注上孩子的名字。我发现了一个奇怪的现象，大部分家长都很配合，立马改好了备注，但是也有许多家长没有按照我的要求做。连续讲了三天，依旧不改。我要求学生每日进行作业接龙，几天过后，有几个始终不上传作业的学生，我发现他们都是没改备注的家长的孩子。而他们的成绩显示，均不在前列，其中不乏十分聪明的学生。
这不得不令人深思。
我在做学生管理工作过程中，始终都在坚持与孩子沟通，给家长树责。事实上，孩子工作好做，难做的永远都是父母。给孩子做好了工作，需要家长配合，但是家长却并未放在心上，最后的结果就是成效很差。但是那些配合的家长，孩子成绩无一没有得到提升。而成绩的提升，促使这一良性循环得到充分延续，孩子也越来越优秀。
孩子思想是单纯的，所有的主动放弃都是可以通过正确的引导，去改正的。而能够促成引导结果的，始终都是父母。
所以，请所有父母，放下所谓的借口，关注孩子的成长。因为，在未成年的孩子眼中，你们，是他们的全世界！
沐风而起，归于星辰。我是木子辰，一个心系天下的教育工作者，愿你栉风沐雨，安享春华秋实。
