看着这一张张如花的笑脸，老师从心眼里喜欢。真希望你们规规矩矩，快快乐乐。但你们是孩子，总是有这样或那样的小毛病。小毛病有时不改，就会酿成大问题。老师忍不住又批评教育起来。教育完之后又后悔不该说得这么重。左起第二个女孩叫王艺璇，虽然有着小麦色的肤色，却有如娃娃一样天真可爱的性格。学习成绩优异，脾气温和，偶尔说些俏皮的话，真的让老师从心底里爱。
但这么可爱的孩子也有她的缺点-----干事太慢。我似乎怀疑她是不是有拖延症。上周末和她谈好做好开学前的思想宣传工作，外墙文化一定要办得新颖，有特色。为开学做好辅助工作。我本以为她已经运筹帷幄了。本周一我又特意嘱咐她，外墙文化周五上墙。她满口答应。我非常放心地去关注其他工作了。周二，六班的外墙文化办好了。周三五班，三班的办好了，周四十班，九班，一班，二班的都办好了。可我们班的外墙文化还是光秃秃一个板。我的天，我几乎要崩溃了。难道这孩子把事情全忘光了？我叫来王艺璇，问他什么情况？她居然告诉我作业太多，没时间。也就是说她还没做什么准备呢？明天就是最后期限了，孩子，你可真沉得住啊！老师都快急死了。
以前这孩子办的外墙文化又好又快，从未让老师操过心。我想她一定是课余时间做足了功课的。把该做的事情提前做好，心里就踏实，就有自信，那么其他的事情就顺风顺水。相反，就会处处蹩脚。
我暂时把它认为是一种偶然。我相信这么优秀的女孩一定会明白老师的意图。咱们干什么事都得严字当头，真正地拿事当事办。即使是一件微不足道的小事。往往窥一斑而知全豹。小事做完美了，才能做大事。别小看了外墙文化，那是我们班的思想引领，如果我们用心去做，认真去做，他可以给同学们很大的启发。如果我们只是应付了事，表面效应，就失去了他真正的意义。
小璇，老师知道做外墙文化很花费经历，但这同样是对我们的一次锻炼。每个月能够推出不一样的内容，既可以锻炼我们的思维，又能开阔我们的眼界，更能服务于同学们。能够为班级里做点事情，难道你不开心吗？所以孩子，老师相信你有这份担当，你有这份责任。毕竟这是你喜欢的事情。老师希望这是第一次，也是最后一次。既然知道要做这件事，那么我们就提前谋划，既然我们知道时间紧迫，我们就见缝插针。以后的学习任务越来越重，我们如果做了工作的逃兵，那么我们就被小小的困难打败了。我想你是一个不甘心服输的女孩。
孩子，老师说了那么多，就是想让你找准方法，学会提前谋划，学会按部就班。你在生活中学会了，我想以后你干什么事情都游刃有余。老师批评了你，我想你心里一定不好受。但我们反过来想事情，这就是老师的一次提醒，你明白了，你改变了，我想我们会受益终身。孩子，请快起来吧。快，不仅指速度快，更是指未雨绸缪，更是指生活学习条理化。孩子，你是八年级的大姑娘你，老师相信你完全有这个能力，聪明的姑娘，你一定能做到！
