绘画类型 综合创意课程
年龄6-7岁
课时90分钟
工具材料
记号笔、铅笔、水彩笔
课程构思
你看过演出吗？你是否还记得：当观众们坐在观众席，目不转睛地注视着即将拉开的帷幕，那种期待感、紧张感与激动感呢？你是否在演出开启的序幕前，就对那厚厚遮盖的、吊起人们足够好奇心的帷幕背后充满了好奇：帷幕后是怎样的场景呢？帷幕拉开后将会为人们呈现怎样精彩的故事呢？在今天的课堂中，我们就是以画的“藏“在帷幕后的奇思妙想。通过有趣的构图，呈现出充满强烈的疏与密的对比、黑白与色彩的对比，来感受不一样的视觉张力。帷幕背后藏着什么呢？开启你的脑洞吧。
情景描述
一只手缓缓地将帷幕拉开啦！这是谁的手，也许是你的小小手，也许是大人们的手，也许是动物们的手......呀！帷幕背后藏着满满的......满满的什么呢？也许是满满的礼物，也许是满满的糖果，也许是满满的玩具，当然我想你的脑海里一定有着我猜不到的奇思妙想？不妨用画笔将你的奇思妙想画下来告诉我吧。
教学重难点
1、通过创意的构图，感受绘画中的对比。
在画面中对比方式的巧妙运用，能够为画面增强独特的视觉张力。在绘画中，可以是色彩的对比，通过素雅的黑白和浓郁的色彩，来呈现出鲜明的色彩差距，形成鲜明的层次和视觉冲击力，使画面充满趣味性和设计感；可以是是疏密的对比，一面是帷幕的面，只有简洁皱褶线条，一面是帷幕后的创想，丰富多彩、耐人寻味的细节。
2、展开自己丰富的创想，表现有趣的画面故事。
你会在拉开的帷幕后画下怎样有趣的画面故事呢。在参考案例中，就表现了各种各样的小怪物，它们大大小小、前前后后地簇拥在一起，好像迫不及待地等着冲上舞台给人们带来欢乐和惊喜呢？它们是什么样的，它们是迫不及待还是被人发现了的搞怪呢？当然，你还可以在把握好色彩和疏密的基础上，表现其他的内容和元素。
参考教程
准备一张素描纸
用黑色的记号笔在纸上画出拉开帷幕的手
用铅笔简单交代出拉开帷幕产生的布的皱褶
添加简单的明暗使布更加形象
用记号笔画出帷幕背后的内容
注意画面中的内容的丰富与线条的多样
用水彩笔或马克笔
为画好的帷幕后的内容涂上颜色
注意色彩深浅的变化和重色的添加
使彩色的部分繁复而整体，丰富而不凌乱
课后小结
1、在这次课程中，老师通过作品欣赏和案例展示，让小朋友们对“对比”之一概念有了一定的了解，并通过在绘画中创意的构图和内容创造，让小朋友们直观地感受到色彩和疏密的对比以及运用该方法创造带来的视觉效果，丰富了小朋友们的知识和启发了小朋友们的创新思维。2、小朋友们在创作的过程中，掌握了课程知识的基本要领，内容有趣，细节丰富，色彩搭配鲜艳且富有个性，画面充满了天真烂漫的童真气息。
--END--
