今天复习“文学文化常识”专项，第一个内容就是谦词和敬辞。这是中考这几年比较青睐的一个知识点，因为，这个知识点是中国传统文化河流里一朵可爱的浪花，它见证了古老的中国是个礼仪之邦，国人崇德尚礼，在说话时喜欢卑己达人。
我提前布置作业，要求孩子们先阅读《面对面》上归纳的谦词和敬辞，然后今天签到时设置语境，用上一个谦词和敬辞。我举了一个例子:韩家傲同学，鄙人久仰你的大名，可否把你最近的大作借鄙人一读。
从打五年前开始，我留作业就不再留抄写词语这样的作业，每学完一篇课文，我要求学生选择课文中喜欢的词语，设置语境写一段话。这样的作业侧重于促进学生运用词语，锻炼写作能力。我看他们对词语用得是否恰当，就可以一眼看出他们是否真正理解了词语。同理，今天他们能否准确运用谦词和敬辞，我就可以看出他们是否理解了这个知识点，不仅如此，放在签到环节，还特别节省课时。
孩子们没让我失望，刚签到第五个同学，我就忍不住表扬大家:不仅准确，还挺像电视剧的台词。
我把孩子们的签到整理在下面:
1韩家傲 :量鄙人腐草之荧光，怎及公等天心之皓月。
2 曹颖 :令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生，鄙人实在佩服。
3王子仪:令尊近来可好？家父想邀令堂对弈。
4陈雨晗:敝姓陈，不知大兄贵姓？
5党字晗:令兄在此游玩，在下实是有失远迎。
6王嘉欣: 欢迎各位仁兄来寒舍做客。
7张航 :家父近来甚好，令尊您呢？
8 陈猛:多谢先生赐教，鄙人不胜感激。
9吕浩然 :这位兄台，可否来寒舍借宿一宿。
10张红蕊 : 小生不才请先生赐教。
11 高一淼 :鄙人曾经有个问题想请教您老人家,希望能得到您的高见,但又考虑到您已八十高寿,不便打扰。
12 依圣然 : 先生光临舍间，顿使寒舍蓬荜生辉，感激之至。
13 李心悦: 令尊这遮天蔽日独手揽天的威望，鄙人怎敢与您论高低。
14 张茗琪 :这位公子，如不嫌弃，可来寒舍借宿。
15郭颖琪 :鄙人文章还有瑕疵，请令尊赐教。
16 高尚: 欢迎各位仁兄到鄙室作客。
17卜又又 :原来是陛下亲驾，恕下官眼拙。
18 赵诗跃 :各位仁兄近来可好？如不嫌弃可到寒舍来坐坐。
20郎浩 :愚兄家中粗陋款待不周，望令尊多多担待。
21 赵一铭: 我们家家教很严，家父常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
22赵歆芮: 晚生不才还请多多赐教。
23庞健 :小生愚钝，还请先生指点一二。
24赵冬欣 :前辈前来问候，小女子有失远迎，还请前辈多多担待。
接下来做题的时候实行抢答制，孩子们争先恐后，准确率极高，讲解还言简意赅。我不断送出我的大拇指和小红花甚至排排掌声。
这真是一节高效的课堂，快乐的课堂！这样的课堂，师生都很欢喜！
