——云伴读|第七课
导师：汤敏--《慕课革命--互联网如何变革教育》听课有感
今天能在Cctalk的直播课堂“云伴读|第七课 导师：汤敏--《慕课革命--互联网如何比那个教育》”真的是引起了我强烈的共鸣。
大家经常会说：你不知道明天和意外哪个先来？对呀，未来已来，面对疫情，教育变革它已经一种让人猝不及防的方式到来，我们这些一线教师该如何面对这种新的教育变革？
提要：
未来世界会如何变化？
未来需要什么样的人才？
如何培养未来人才？
汤老师先是用汽车的的人工智能为例，说明未来世界的科技推动会带动世界所有行业的改变，很多行业都会失业，但是牛津大学对未来世界的科研表明老师这个职业在未来几十年还是不会失业的，但是却面临教学方式教学模式之类的变革老师是否适应，不然就是“物竞天择，适者生存”的结果。
那么亲爱的老师，你如果不想被时代的进步所淘汰，那么现在你就要与时俱进，主动学习，汤老师明确的说：能适应未来，在未来生存的老师，永远是学习、学习、再学习，具有终身学习理念和学习能力的老师！
我们如果能够找到变革的机会，危机就会是转机！
那么面对“停课不停学”我们该做什么？具体从哪里下手，这也是我们今天讨论的话题，按说起来停课不停学时间好事，但是如何才能让好事不变成坏事呢?
1.不能工作上的难度，家长的挑剔度和社会对新方式的不理解度；
2.精心规划、挑选课程、迅速培训、检查网络；
3.重新学习、掌握新工具、应对新变化、终身学习。
危机又是转机，对于老师说挑战更大，汤老师用他答记者问的耐心连续几个小时逐一解答了所有上麦老师相关的疑问，并且还趁这个机会调查了全国各地的网络、师资、终端、课程等等各种实际困难，而且整个解答汤老师过程都特别亲善。
汤老师还建议录播课在电视上，直播课在电脑上、手机上学，关于这个平台，汤老师力推Cctalk直播平台，因为这是他长久考察完之后最好用的直播平台......果然是高度不同，眼观和格局就是不同！
对于这次变革，我还有一点担忧就是：长期面对电脑或者手机的负面作用也要考虑，所以在众多的网课资源怎么精挑细选少而精，如何提高学习效率？怎样更好的监督学习、反馈和检查学习效果？也是一个不可逃避的问题？
对此，我感觉如果能实现：人机结合，资源整合，扬长避短，互补之后完美结合！
新技术已经呼啸而来，甚至来的触不及防，那么面对急剧变化的未来，我们需要学习、学习、再学习！努力抓住教育变革的新机遇！
汤老师说：机会永远都是给有准备的人的，以前他们可能觉得你只是爱学习，但是关键时期，你就能迎难而上，担大任，挑重担！我也一直相信：没有什么人生开挂，只有厚积薄发！
虽然我目前还在网络直播课程开发和学习的路上，才刚起步，但是我相信在吴校长的带领下，在王子老师的引导下，在互加计划的N师学院这么多来自全国各地的优秀老师的一起努力下，一定会有所进步和成长和收获。希望有一天这个未来需要我的时候，我也能担起一方重任，跟大家一起共创互联网时代教育的未来！
总之今天下午国务院参事汤敏老师，今天的直播课真是太精彩了，对于目前的疫情期的教育情况，汤敏老师可谓既能紧扣当前各地的实际情况，解决实际问题，又有与时俱进、展望未来的高瞻远瞩的目光！强烈推荐大家收看！
也更加期待今晚20：00朱永新老师（新教育学院发起人、中国教育学会副会长、苏州大学教授、博士生导师）的直播课《未来学校》！与教育大咖直面对话交流，机会难得，点击链接即可预约！
