为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，积极探索青少年儿童思想政治教育的路径和载体，我校少工委倾力打造少先队现代蚕桑智慧劳育基地，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校将思政特色理念和劳动教育相结合，用“大思政”引领少先队员们体验劳动，开辟一条具有独具特点的劳动教育新路径。
一、建基地，筑牢育人阵地
我校建在汇泉路边，背靠红槽房社区公园，面积25000平方米，学校后山和公园直接连通，所以整个公园都是我们的实践基地，开展各种活动都非常方便。校外，建有20亩叶桑基地，主要作为学校学生家蚕饲养的食物来源；校内，建有10亩果桑基地，种有1000余株果桑并套种中药，每年我们都会举办“桑果采摘节”、“冬季桑树养护”、“桑树除草施肥”等活动。
学校还建有集蚕桑文化展览、蚕桑劳动教育、蚕桑文创宣传为一体的特色家蚕示蚕室“融易儿童蚕学宫”，每年都会培育上万七色家蚕，走进每一个学生家里，开启学生家蚕饲养的“智慧蚕桑”课程实践。我校社共建30亩桑蚕园，种有10000余株叶桑，形成校内外相结合的少先队实践基地。
二、开课程，夯实育人载体
学校与家蚕基因组生物学国家级重点实验室合作开展家蚕养殖，与重庆市蚕科院合作开展特色桑树种植与蚕桑衍生产品开发，与西南大学劳动教育研究院共同进行课程实施，并将传统蚕桑劳动与“AI+”智慧平台相结合，实现线上线下联动，形成学科融合、双线互嵌、家校协作三大实施路径。
在学校小课题研究中，关于“智慧蚕桑”的研究五花八门，有研究桑树种植的，有研究桑果果实的，有分离蚕丝的，还有进行蚕茧二次创作的，每一个研究学生都要亲身去实践，亲身感受劳动带来的成果。除了课题研究，学校还开设了融合课程，缫丝体验，蚕桑手工，蚕丝扇制作，都是其中的特色课程，每年抢课都异常火爆。
教师们也八仙过海，各显神通。团队打磨“桑树种植”劳动课，在区级赛课中获得了一等奖。我们还撰写了相关论文，也收获了不少喜悦。精心打造的课程自然要让学生体验，学校将部分精彩片段制作成视频，在学校大屏和班级智慧平台滚动播放。
三、重评价，注入育人新动能
评价是实现目标的重要指标，在进行思政特色劳动课程引领时，我们从评价倒推目标，发现多层次的评价对于参与对象是无比重要。人需要被鼓励，才能拥有不断地前进动力，学校致力于在评价方面作出改革，以见成效。
首先，调整教师职称评选指标，激励全学科老师参与，加大不同学科的融合，打造精品劳动课程；其次，建构“执照+护照+勋章”的少先队员立体升级评价体系，推行“劳动护照”认证模式，开展“养殖小沙粒”等评选活动，并纳入少先队活动考核范围内；最后，探索“教师+家长”“个体+同伴”“学校+社区”的协作评价模式，开展“劳动小院士”“劳动指导奖”评选，鼓励少先队员、教师、家长等全员全程全方位参与。
学校打造的特色思政融合课程，集思政、劳动于一体，并且不同的活动之间环环相扣，有层次有关联有行动，课程的内容和价值都非比寻常。更巧妙的是，学校借助劳动活动开展了“融雅全能少年”评选，更加大了少校队员的选拔。有了学校的特殊加持，我们的建立了新时代劳动少先队体系，希望能借此机会不断开发更丰富的思政课程。
