认识是实践的先导，即认识指导实践
认识的根本目的是实践
哲学中没有谁更重要，高级的概念也不能说其更重要
认识的两大性质反复性 无限性
真理是正确的，谬误是错误的，两者是有界限的。即使可以在一定条件下转化
实践的三种形式 物质生产(最基本) 政治社会 科学实践。
理性认识可能推动和阻碍事物发展，可能是正确或者错误的。和感性认识的区别在于谁深谁浅。
真理只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反应
真理是有条件的，全面的，历史的(真理的具体性)
真理与谬误是对立统一关系，即有对立关系和统一关系
人做事要即符合价值尺度又符合真理尺度，真理一定是有价值的，有价值的不一定是真理。真理是规律性，价值是目的性。目的要符合规律，即主观能动性与客观规律性。
