曾经有一位身患抑郁症，但是非常优秀的女孩子说，因为母亲，我没有了童年。

她从小随着母亲成长于美国，回国之后就读于北京最好的一所中学。成绩保持在年纪前20名。

妈妈是名校博士后，踌躇满志却拥有众多遗憾，她便成了她消除遗憾的工具。其实妈妈不知道的是，在她不在的日子里，房间里的钢琴其实就再没响起过，这是她曾经做过的对母亲最直接的反叛。她说，弹钢琴，本来就是母亲安在我身上的“高尚志趣”。

最令我动容的应该是她说，变成现在这个样子，不管是好还是坏，都像是复制了她。

这件事情对我的触动还是蛮大的。

我所了解的最好的教育，它是帮助每一个孩子，去找到自己的生命价值，从事着自己喜欢的事情，过着自己想要的生活。

回想你自己，曾经是不是感觉生活困苦，这种压力让你焦虑孩子。开始给孩子报培训班，买学习资料，课后时间都给安排起来。

那些家长后悔自己年轻时候没有多读些书，感慨于当下生活的辛苦，才想要孩子不要走自己的老路。

其实你的无意间，就是把孩子当作是满足自己愿望的工具。

看来历史上真实的教育案例。

威廉·詹姆斯·西迪斯，上个世纪的公认天才。直到现在，依旧会有媒体评价他为人类有史最为聪明的人。

他天才的背后是父母后天的培养。

出生于美国纽约，父亲是幼教心理学的奠基人之一，母亲是医学博士。父母很早就致力于把儿子培养成天才。

由此，“人造天才”养成计划就此诞生。

从孩子出生没多久，就被安排上了满满当当的早教课，家里堆满了书籍，地图等工具。

这样成长起来的西迪斯不负众望，2岁阅读《纽约时报》，4岁用不同语言阅读《荷马史诗》和《高卢战争》。

父亲还不断发表学术论文来证明自己培育方式的成功。

“西迪斯在出生时只是一般聪明，但在教导之后，逐渐能够自我学习，且开始对各类知识产生浓厚的兴趣。

西迪斯年仅11岁就进入了哈佛大学，且成为校史上最年轻的学生。

一起都似乎往好的地方发展，但是，很少有人注意到，大厦背后是即将倾覆的地基。

在自我与外界之间，不断碰撞之中，才拥有自己的感觉。这些感觉汇聚，最终促成核心自我感受，才开始有了做自己的体验，产生内在驱动力，驱使本我在”成为自己“的道路上不断前进。

他的父母提前预知了他的需求，帮助他避开了成长中可能会与遇上的困难跟挫折。

西迪斯很显然就是缺少了这样的受挫机会。在父母的严密包围之中，在成为他自己这条路上，他从一开始就被剥夺了。间接的，西迪斯在自我情绪跟性格上确实存在着缺陷，很小的时候其实就已经有征兆了。严重的急燥症和强迫症从小时候就开始伴随着他。

曾经在餐厅，他无法容忍侍者延迟上菜，仅仅只是一分钟，也会令他抓狂。

在学校里，他无法融入周边的群体。

就像他曾经说过的，他讨厌人群，想要与世隔绝，还曾发誓，永不结婚。

很早就出社会，现实面前，难以抵抗外界的压力跟挫折，不断选择退缩跟躲藏。

更是在17岁时，因受到学生嘲笑，不仅辞去了数学助教的工作，还放弃掉了对数学的研究。没有依靠自己的才华成为名垂青史的学者，在个人的孤岛上离去。

人本主义心理学家罗杰斯曾经说过

每个人自己都是一个海岛。

只有他首先乐意成为自己，并得到容许成为他自己，他才能够像其他海岛搭起桥梁。

纵观他一生的轨迹，西迪斯没有看看看到自己。

他缺乏内在的驱动力，一个结实的精神内核，可以抵御一次次挫折，搭建向外拓展的桥梁。避开尘世的他，成为隐藏在世间的隐形人，终是孤独的在42岁死去。

我看到允许成为自己的孩子，阳光而耀眼。

曾经在我就读的高中，市里面的重点中学，班上的男生A令我影响深刻。他一直就有一种向上的内驱力，专注而执着的追求着心中的目标。

看他学习，日常总会见到他专研一道题目，看题目解答出狂喜的样子，专注自己目标的样子，内心坚定的样子都那么令人向往。

我想着坚定做自己的样子真的太酷啦！