第一次参与读书吧俱乐部的同读共写的活动，我和小朋友都有一些些的激动和紧张。他的担心自然是害怕写，而我有点烦恼怎么和他完成这次的阅读之旅。好在写下这些话时，我们已经顺利通关了。
《再见了，汉修先生》是《亲爱的，汉修先生》的延续，在读第二本之前，我和小朋友赶忙把第一本认真的读完。《亲爱的，汉修先生》是小主人公鲍雷伊以书信的形式和一位名叫汉修的作家交流。从一开始的寥寥数笔到后来的侃侃而谈，从应付老师的任务到自然而然的感情流露，尽管看起来是一封信，但其实也是他情感无处倾诉的另外一种表达方式。书中“午餐袋之谜”让我和小朋友都觉得很有趣，鲍雷伊的父母离婚后，他的父亲来看他的场景让我感动，以及每次鲍雷伊在信最后署名上的变化也很有意思呢。正因为他的这种不是刻意强调的坚持不懈让他在写作上获得了成功。《再见了，汉修先生》给我印象最深刻的是他和培瑞共同抚养的狗狗飞龙。飞龙的出现使得鲍雷伊的生活充满了活力，沿海的跑步自然而然的练就了他的耐力，我们可以说是飞龙陪伴的功劳，但也不能够否认正是因为鲍雷伊对飞龙的责任心和爱心才有了这样的结果，要明白陪伴是相互产生作用的。在飞龙的抚养权问题上鲍雷伊和培瑞发了矛盾，失去了好朋友后，鲍雷伊表面的傲娇和内心里的愧疚使他感受到了孤单。被他形容头发拥有像斑斗大蝴蝶般美丽颜色的日内瓦和妈妈不让他穿花花绿绿衬衫的凯文慢慢的熟悉起来，鲍雷伊开始慢慢了解每个人的生活，发现并不只是他需要担心飞龙会被斯梅林太太发现，房租会涨价，爸爸的卡车等等，有钱人也有有钱人的烦恼。和新的朋友相处越来越融洽，如果能和培瑞一起分享就更好了，飞龙擅自从培瑞家跑回了鲍雷伊的公寓，鲍雷伊终于鼓起了勇气和培瑞和好如初。孩子间的友情就是这么的单纯和无厘头，前一秒还在鸡飞蛋打，下一秒谁先说一句对不起就又能跟没发生过一样，但我相信他们的友谊会越来越坚固。斯梅林太太并没有反对养狗，爸爸有了新女朋友和新工作，还帮飞龙修筑了栅栏和狗窝，田径比赛也在自己的内定目标下取得了很大的进步，和日内瓦有了第一次约会……一切的一切都在往好的方面发展。
“再见”的意义是什么，是感恩汉修先生的文字陪伴，是珍惜朋友之间的友谊，是热爱一切有生命力的东西，是设定目标并为之坚持不懈的努力，是挥别过去的阴霾，亦是遇见更好的未来。
我的小朋友啊，你读完后又是怎样一种感悟？
