今天的日子有点特别——2003年改革前的高考日、七七事变81年祭。
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板块有点多，偏偏小伙伴有点少，刚好兼顾到每一个孩子。
第一板块，对上周外出省博参观“法国梦”的总结和拓展延伸。
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第二板块，引导孩子正视已经结束的期末考，假期是查缺补漏的最佳时机。引导孩子通过试卷分析发现不足和欠缺的知识，制定学习计划，衔接新知识。
第三板块，继续电影赏析。并且谈谈观后感，主要从以下四方面引导:
第一阶级——认知层面:电影讲了什么？
第二阶级——理解层面:为什么……？
第三阶级——应用层面:如果是你遇到这样的事，会怎么做？
第四阶级——分析层面:关注细节，探索不同的关系和理解。
先把基础脉络理清，以后的课程再往更高的阶级拔升。
