【派别】文魁派
【导师】王玉印、袁文魁
【分舵主】罗婷予
【导图解说】中心图是搜的图,其实也不能说觉得的分对错,所以我觉得对号可以理解为我觉得好的点,叉叉是我觉得可以改进的地方,毕竟我不是老师,只是同学的好心建议,再有就是我懒,对号叉好简易,哈哈,不要介意哈~
卓朝丽的策划
总分支很好很好,影响力可以来个向上的➡️表示扩大,教育也可以来个动词,比如普及之类的,黄道吉日和节假日好像得并列吧?how feel的结果太少,可以拓展拓展~
邵振
晕菜的我,没看清其实这就是课堂笔记,就给这么评论了,邵振同学sorry了~
可以看到巨大的进步,神速啊,但是没有按照讲课时的顺序来,how是最后想具体步骤所以最好放在最后吧
happy
这幅图技法完美,特别吸引我~
总分支的并列关系让我有疑问,这个不知道对不对~