其实，现在想想，这是一份苦差，易得罪人，时而还会费力不讨好……
无规矩不成方圆，我深知我职责的重要性。之前温和的待人方式，显然是管理不好班里的纪律的。
我变了。说话声音浑厚，面目“狰狞”，跟每一个爱说话的小伙伴都结下了“深仇大恨”，甚至还招惹了班里的“小地头蛇”，他们居然还跟我约架……
这些都不是最令人心寒的，更糟糕的是渐渐的得不到同学们的理解，有时候还能把我气哭了，守晚自习的时候躲在讲台下，觉得委屈，就忍不住的流了泪花。
（只能悄悄的，不能让那几个捣蛋鬼看见，他们会笑话我；不能给老师讲，不想让老师觉得我无能，更不想老师因此而惩罚那几个同学……更不能，就这样轻易认输！）
那时候，俨然我已经变成了一个倔强的姑娘。只是如果可以重来，我一定会换一种方式来和大家相处，特别是那几个“长期和我作对的同学们”，我会选择和他们做朋友，而不是把老师赋予我的特别权利当作自己肆意行使的任性。
太年轻，太骄傲，太自以为是。事实证明，我真的不是一个聪明的人，回想起那些调皮捣蛋的同学，以现在的视角，无一不充满了可爱，充满了生命力，他们何尝不为我的成长加油添醋，滋味俱全。
③上帝偏爱有准备的人
a.小小播音梦的诞生
人的成长，是一个需要不断得到别人认可的过程。我觉得完全做到只在乎自己的内心，而毫不在意别人的看法，这样的人是很少的，而且可能根本不存在。
从小就在比较不错的公立小学读书，练就了流利的普通话，喜欢语文老师抑扬顿挫的朗读课文时所传递的那种感觉，我也反复练习着。
于是，老师也留意到了我，经常会点名让我给大家范读。久而久之，那时候对声音的把控应该算得上是到目前为止的巅峰了。
初二下期，学校广播站招播音员，老师推荐了我，还有其他7个同学一起去初试，过五关斩六将，最终我们班只留下了我一个。
当时，还有点失落，毕竟一个熟人也没有，内心还是胆怯的。
还记得第一次走进学校的播音室，那时候的设备还格外的简陋。
不到10平米的房间，还显得十分空旷，只在进门的右手方摆了一张长长的陈旧的课桌，课桌正下方并排着两张有靠背的小木凳。桌面右上角放着一个老式的录音机，桌子正中间放着一个可移动的麦克风，仅此而已。
抽屉里还留有许多学长学姐们留下来的废弃的稿件，还有几本《读者》之类的杂志随意的躺在抽屉的角落里。
尽管这样，我仍是激动的，期盼的，心情澎湃的。毕竟，第一次“梦想成真”。
b.深入了解国画
我为自己喝彩，当时鼓起了勇气竞选了美术科代表。它让我有了更多的机会接触美术老师，从而更加痴迷上了水粉画。
美术老师是一位已经50多岁快接近60岁的老头，姓龚。按理说，他早该退休，在家安享晚年了。
哪知，他是主动申请到我们学校来任教的，而且家离学校甚远，在城中心。有课的时候他就自驾来上课，下课了又开车回家。
后来慢慢了解到，龚老师退休前，本是一所大学的美术教授了，而且在当时业界也小有名气，德高望重，但是他觉得他的艺术教学生涯不该就这样终结了，正不知道接下来要做什么的时候，他在报纸上看到了我们学校的招聘信息，于是，啥也没问，就来了。
龚老师是一位和蔼可爱的老人，没有从他身上看到其他艺术家丝毫的怪脾气，但他对于上交作业的质量却要求严格。
他时常说“艺术细胞，虽然大部分来自天分，但是后天的勤奋也不是不能塑造的！”，又或者“如果你真的对美术毫无兴趣，它不能使你有主动的意愿去完成作业，那么你不用应付敷衍，不交作业即可!”。
这些看似平淡的话，充满了智慧，也表达出了他的教学之道。
最喜欢龚老师教的国画，一张宣纸，半杯清水，几滴墨汁，再加一支毛笔，只需几分钟，他就能把山山水水表现得惟妙惟肖，意境十足。光是看作画的这个过程，亦是莫大的满足感！
还记得“花中四君子”？对的，梅兰竹菊！因为龚老师犹爱梅花，所以他着重教了梅花的画法，耗时一个月。
那时候，真好，有一件自己喜欢干的事，可以废寝忘食，达到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界，目前为止，仅此一次。
一个周末，回家，吃了晚饭，收拾了饭桌，便开始了“创作”。班级班容评比，我想为单调的墙壁增添点新鲜感。
我准备画一幅长1.5米，宽0.5米的大画，这样可能会显得气派一点。但是，……
…………
未完待续
明天继续，敬请期待。
