不逼自己一下，不知道自己现在还会什么；
蹲下去，才知道自己原来如此浮躁；
如何蹲下，是时候思考了；
试着蹲下，改变别人眼中的我；
决定蹲下，看清我眼中的自己；
恩，就从和儿子交流开始吧，今后一定蹲下和他交流，这应该叫做“站在对方的角度和高度”看问题吧，这么一想，突然觉得哲学太有道理了，管理学中沟通能力是不是就是这个意思的体现呢？
把眼睛保持在儿子眼睛一样的高度，这是高度；
把视线保持在儿子相同的视线，这是角度；
只有这样有高度、多角度看问题，才能有深度。
艺术来源于生活而高于生活，工作当其精华源于工作而高于工作时，就变成了高效工作，再提炼就是管理了，因此管理的精髓的确是来源于现实而高于现实的。
中国上世纪著名书法家杨再春先生用他自己的经历告诉我们，体育老师也能成为文化人，而更可贵的，我认为他年近古稀还能自驾中国边境线，但最最宝贵的是大好河山对他书法造诣的再次提升，那就是完全脱离临帖，自成一体，还早就了一位优秀的摄影家。这个经历了唐山大地震，以体育老师身份苦心学书法的摄影家，实在太励志了。
我们普通人何尝不是呢，所以一定要作真实的自己，要成功地模仿，而不一味地模仿成功。
盖章留念
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