跨进教师的门槛，从来就不是结束，真正的旅程从此开始，而互联网，在这个飞速发展的时代，一定会是教室成长路上的助推器。
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王菲老师温温柔柔的，笑容里满是幸福感，她是有远见的人，先相信再看见，因此每一步的成长都很踏实。她的讲课很有条理，分为四部分，也是她秉持的四个理念，分别是热情，精益求精，专注，创新。这些的确是教师健康成长的必备。
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乡村教育不容乐观，但是通过互加计划的这几节课，我对乡村教育的发展又充满了信心，自己也很想加入这股浪潮之中。很重要的一个原因是互联网的运用，既让学生，也让老师有了看世界的另一只眼。我看着短片里孩子们面前放着笔记本电脑，羞涩又掩饰不住笑意的样子，我的心融化了，我切实地感受到互联网对于教育是能起很大作用的。
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网络对孩子们尤其是教学资源欠发达地区的孩子们，带去的改变是全方位的。他们被关注，变得自信阳光开朗，有山区以外的伙伴，齐全的课程助力他们张开成长的翅膀，遨游于学习的广大乐园中。这是我所希望的，也是我想带给我的学生的。
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当今社会提倡工匠精神，教师以前也被称作“教书匠”，不过这个“匠”字也要有新内涵，这个职业不应该是闭门造车，而应该海纳百川，以专注的态度对待每一个课堂，以发展的眼光看待互联网。成长在路上，邀你共前行！
