自上周培训归来，立即投入到了紧张的工作状态，说好的每日读书、反思，也只是停留在了说，还没付出行动。想来心中有些发慌，真的就是这种状态：不知道一天干了什么，但一天都忙的呜呜的。从踏进学校的那一刻，就一刻不得停歇，也许有些夸张，但现在就是这种状态。和学生交流中，有许多个灵光乍现的瞬间，因为琐事也被搁浅！回到家又是妈妈，照顾大的，照顾小的，每日哄睡已到十一点，此时已疲惫至极，思考的能力喟然下降。也许真是年龄的原因，有些事已经看淡，也许自己从来都是心态特别好，即使生活的一地鸡毛，也总是阿Q自我安慰。杨绛说过：“我们曾如此渴望命运的波澜，到后来才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。也许，一半烟火，一半清欢的日子，便是这么平平淡淡。希望让自己行动起来，即使十分钟也好，碎片化的时间，读一会，写一点。
上周五我们年级进行了第一单元测试，统一出题，答题卡考试，目的便是激发孩子们内心的斗争欲。说来这些孩子挺艰难的，小学正是培养习惯的重要时刻，他们遭遇疫情赶上双减，遇上改革，自律性差，疫情在家家长督促不上，每每上课，对于五年级的孩子来说，很多非常容易的问题，他们也是无动于衷，懒得思考。为激发他们的兴趣，我们也是煞费苦心。记得曾经和一位网课期间不认真的学生家长交流，她说：老师，我都感觉很心疼，孩子一天天坐在那上课。是啊，小小的身体，端坐着，一坐就是一天，谁也心疼。可是，当前社会，心疼他吃，心疼他穿，心疼他学习可不行，他长大了，你老了，谁来替你心疼。我们唯有和孩子并肩而行，做好他的引路人。周一，进行了班级优秀学生颁奖，根据期末学习力检测成绩，结合平时表现，表扬了优秀学生、单科冠军、班级特殊贡献奖、进步之星，虽然只是简单的一张喜报、一个本子、一支笔，孩子们的喜悦难以言表。一个个小孩子、渴望被发现，渴望被夸赞，我也想法去激励他们，加油！
一日之际在于晨，美好的春天总是那么催人奋进。但愿孩子们也是，伴着和煦的阳光，开启美好的每一天！
