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《好父母好家教》作者:魏书生
阅读时间:2019年8月1日星期四，共读第6天
数学组【李萍】的打卡记录:
1.读原文:
《好父母好家教》第二章<家教有法无定法>38页~45页“轻声细语的批评效果好"“扶植孩子心中正面的自我"
2.写心得
1.轻声细语的批评效果好
家长轻声细语地批评、漏咐的时候，更多的是把孩子的利益放在了受尊重的位置上，保护了孩子的自心。父母的心与孩子的心处于一种平等交流位置上，当然孩子容易从内心深处受到触动，随之而产生的，是对家长由衷的爱。采用轻声细语的批评的方式，体现出一种父母与孩子友好商量的姿态。这种姿态的结果是让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果，并不是父母强加于他的。
2.扶植孩子心中正面的自我
教育孩子最省力的办法，就是看到孩子心灵深处的两个自我，然后用孩子的勤我战胜懒我，善我战胜恶我。找到了这些好的积极上进的脑细胞，孩子才觉得家长亲近，家长看问题全面，家长理解自己的心。然后跟孩子一起商量，用心中的勤奋战胜懒惰的办法;用尊重别人的脑细胞，管住对人没礼貌的脑细胞的办法;用仔细认真的自我，去捆住马虎大意的自我的办法。这样用孩子心灵深处的能源，去照亮孩子的精神世界，显然是节省能源的方法。
