这个周末，微博热搜的前五，有一条老生常谈的问题挂了两天——智能手机到底应不应该出现在校园。我个人认为，应该。
很多人都以自制力作为理由而提出不应该的观点。但是我认为，自制力归自制力，手机归手机。毕竟自制力也不是说没了手机就可以提高的。只是说人们都把自己的毛病转移到了手机上，还偏偏要怪人家太有吸引力了。难道说以前没有出现智能手机的时代，就每一个青少年都能够好好学习？没了一个有诱惑力的东西，还会有更多。而要让我们更爱学习，更加需要的，是课堂的趣味性，要知道我们不爱学习，绝对不仅是因为手机太有趣了，更是因为学校的学习实在是太无聊了。
而阻止学生带智能手机，不过是一种治根不治本的方法。要培养自制力，这个过程是要靠青少年自己悟的。人人都告诉我要努力学习，我也未必能听得进去。只有当我自己意识到学习的重要性，我才会自觉的开始学。那有人会说，万一有的人一直都意识不到呢？那只能说他不是在学校学习的这一块料子。但是我们永远也不要把学习局限在学校书本的学习。人生在世，接触到的任何事情，实际上都在让我们学习。
而且非常无可否认，手机是我们非常重要而有效的学习辅助工具啊。老师不是随时在身边，但手机是啊。有时候与其把自己埋在书海里，苦苦寻找自己所要的资料，还不如上网来得直接，省时。虽然我不否认，在一些很权威性的事情上，网络往往提供不了，但应付我们现在中小学生的学习，大概是绰绰有余了吧。
况且我觉得学校也没有什么权利阻止我们轻松娱乐吧。走读生尚且说每天回家，住校生呢？就更别说一些连老人机都不给带的学校了。一天的忙碌下来，连想听首歌都没有途径？成年人有那样的心理承受能力都尚且要寻找途径放松，更何况我们？而且给了这样一个规定，又真的能够杜绝手机？值得思考。
综上，手机应该被允许带进学校，只是在课堂上应当禁止。
