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宝贝摔到地上不知是摔疼还是害怕，大哭起来。

你弯下腰，扶起宝贝说'宝贝，没事，别哭，你现在长大了，是男子汉了，我们就不要哭了哈。‘’

宝贝出去玩，想要买一个玩具，但是买这个玩具不在今天的预算里，而且你也不想惯着他，让他想要啥就能买到啥，所以，你说宝贝，不要哭，哭了也买不了。

孩子第一天上幼儿园，从来没离开过你的他在你的意料中，哭的撕心裂肺。你蹲下来抱抱他说，宝宝，不哭，宝宝上幼儿园是长大了，慢慢的要出去学本领了。

哇，以上的做法你做到了吗？

蹲下，慢声细语的和孩子沟通，在孩子大发雷霆控制不住情绪的时候你控制住了自己情绪的小老虎。没有用吼用权威去解决当下的问题。

这些看起来，应该已经算是非常好的母亲才能做到了的吧。毕竟还有很多妈妈是连吼带骗的解决上面的问题的。

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虽然已经不错了，但是，其中有一个很重要的点你没有看到。

就是孩子的哭。

孩子还很小的时候，你理解他的哭是因为饿或者不舒服给你传达的信息，你会注意哭背后的含义，并且做出相应的动作，这些也是孩子能够生存下来的很重要的一点。俗话说得好，爱哭的孩子吃到奶。

长大一些后，孩子也会哭。但是，在家长的眼里，大孩子哭就是在无理取闹，在要挟。我们往往都会选择冷处理、强权等的方式去对待哭。

孩子为什么哭，我们心里有没有仔细想过这些问题。

就像大人情绪不好，我们会表现在脸上，只是没哭出声。

每个孩子的哭的背后一定有他认为合理的原因。

摔到地上，确实摔的很疼，希望得到妈妈的安慰，但是得到的是妈妈告诉自己不疼，不要哭。

小孩子会有几种心理：

1、我是不是很胆小，这么点疼我都忍受不了，开始怀疑自己，并且慢慢学会了我们喜欢的坚强。

2、我的妈妈根本不关心我疼不疼，只是希望我变得坚强，心理好难受，降低了他的存在感。

下一次摔倒的时候，如果想让妈妈开心，那么他就会选择不哭，并且在妈妈面前炫耀，“妈妈，我这次没哭，你看我勇敢不”。如果想寻求妈妈的关注，那么他可能会比上一次哭的更厉害，看我是不是使劲哭妈妈就会来关注我了。

两种心理都不是正常的心理过程，都是违背孩子天然发育的过程。

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那么，正常的过程应该是怎么样的呢？

1、孩子摔痛了

也确实摔痛了，所以大哭。

2、妈妈看到了并得到妈妈的理解

妈妈俯下身子，抱着哭泣的宝贝说，是不是摔痛了，妈妈知道宝贝摔痛了，所以在哭。如果觉得不是那么痛了，我们就可以哭小声点，如果再不是那么痛了，我们就可以不哭了，好吗？

3、孩子正确看待自己的行为

嗯，我真的摔痛了，所以我哭了，一会不是那么痛了我就不哭了。

4、妈妈做进一步的类比共情

妈妈小时候摔痛了，也会像你一样的哭，其实妈妈和你是一样的。让孩子不要觉得他爱哭或者哭了就变成和别人不一样的人或者内心有点小自卑。

5、妈妈升华解释

不过妈妈后面长大一些就发现，其实哭解决不了问题，不过想哭一下也可以哭一下，如果能忍着不哭我就不哭了。

6、鼓励孩子说出自己的想法

宝贝，你摔痛了，可以给妈妈说，妈妈我摔痛了，可以抱抱我吗？这样子妈妈就一下子明白宝贝你发生什么事情了。

7、形成自己的认知

哭是表达情绪的，哭了也不会觉得不好意思或者觉得自己是一个不好的宝宝，但是哭也没什么用，下次遇到事情了要尝试下自己不哭。

以上7个步骤是我们可以借鉴着用来管理孩子哭的过程。每个步骤使用的时候都不要太过于机械化，并不是每次都需要提出来每个步骤，其中第二步是最重要的一步，很多时候我们看到了问题就解决了一半。

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昨天我家刚好发生了一件哭的事情，我的处理方式也给爸爸很大的启发。

晚饭后，宝爸和我带着宝宝去阳台做饭后游戏。在玩老鹰抓小鸡游戏的时候，爸爸追的太猛了，孩子一个不小心就摔到地上，胳膊摔裂皮了，孩子大哭起来。

我赶紧过去，搂着他说，宝宝是不是摔疼了，摔的很疼了，所以哭的这么厉害，是吗？

他点点头，继续大哭着。

我等了一会接着说，妈妈知道宝宝是因为疼才不哭的，如果宝宝没那么疼了，我们就不哭了好吗？

孩子完全不理会我说的话，更大声的哭起来。

这个时候，站在一旁的爸爸耐不住性子了，大声吼起来，“怎么那么小气，摔一下哭那么久干嘛”

听到这话，宝宝哭的更大声了。

爸爸也更加不耐烦了。

最后，我把孩子抱回家。他依然在那里抽泣。

我就给宝爸说，这个时候宝宝应该是想爸爸抱一下。希望得到爸爸的理解，让爸爸知道自己哭不是无理取闹，是真的摔痛了，也希望爸爸不要生气。

老公听到我说的话之后，还是露着笑脸抱起了宝宝。

并且像我说的那样对宝宝刚才的行为表达了理解。

孩子很快就不哭了。

我接着对宝宝说“宝宝，下次如果摔痛了，爸爸说你， 你想让爸爸抱抱，你可以给爸爸说“爸爸，我想你抱抱”。”

相信通过这件事情，孩子一方面感受到了家长对于他满满的爱，在乎的是他好不好而不是他乖不乖。另外一方面，他也会看到自己哭其实是一个正常的现象，但是也有更好的解决办法，比如表达自己的感想。

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前面也提到过，很多家长的做法是对孩子的哭置之不理，只看到孩子哭的行为，而没有看到孩子哭背后的原因。长期这样，孩子很可能把自己的内心封闭起来，反正你看不到我，我就直接关起来好了。

有一个特别极端的例子，一个孩子不知道因为什么原因哭起来了，妈妈使劲骂他，你哭啥，整天就知道哭，任由孩子在那里哭泣，结果这个孩子就开始眨眼睛，一紧张就眨眼睛。形成了保护性的强迫症。

所以，忽视孩子的哭可能出现很多坏处：

1、错误理解哭的作用，把哭当成是一种手段

2、错误定义哭的行为，把哭当成是一件不好的不勇敢的行为

3、错误的使用哭的行为，用哭来威胁家人来达到自己的手段

而我们看到孩子哭并理解孩子哭的正确做法，可以看到长期的效果和好处。

1、正确理解哭的作用，哭是因为我痛，不痛的时候就不哭了。

2、正确定义哭的行为，哭是我的一种情绪，就像笑也是我的一种情绪，没有好坏之分，只是为了帮我把内心的心理表现出来。

3、正确使用哭的行为，我觉得痛或者不高兴的时候我可以哭一下。

4、能够主动控制哭的行为，因为我是被理解被看到的，慢慢的会知道哭其实也改变不了我痛的现实，所以慢慢的学着不用哭表达，而是用语言表达。妈妈，我摔着了，觉得好痛。

孩子哭后面有大学问，爱哭的孩子问题一般都好解决，就怕孩子什么情况下都不哭了，那就真的麻烦了。所以，我们家长千万不能忽视孩子哭背后的信号，看到孩子的哭，才是开始解决问题的开端。

二宝妈吗，科学育儿践行者。欢迎添加微信号：15019265381，一起探讨育儿之道。