【原文】

人生的不同是因为一次次选择的不同，那我们依靠什么来做选择呢？就是我们的价值观。

我们内心对每一个人、每一件事、每一个概念都会有一定的价值衡量。东西不同，价值就会有高低，每个人衡量的标准也不一样，最终我们会形成自己的价值排序，这就是你的价值观。

——《认知红利》

【概念转述】

我们做的一次又一次选择不是拍脑袋决定的，而是基于自己的价值观。

【自身体验】

每个人心里对事物都有一定的价值排序。

拿我来举例，在资源有限的条件下，我愿意用3000多元买一个用来读书的墨水屏平板，却不愿意买一件衣服。因为在我心中，读书是一个长期投资，可能会带来更多的收益；而买一件那么略微高档一点的衣服，可能只是满足了一下虚荣心。贵价衣服归根结底还是一件衣服，基本功能是保暖蔽体。

所以，我选择把这3000多元花在长期投资上，而不是短期消费上。我不知道我的选择是否正确，也不知道别人是否认同。但都不重要，这是我自己的价值观，只需要我认同就可以。

我们选择自己认为价值高的人、事、概念。每一次选择的细微差别，也促成了不同的人生。

作者也说：为什么有人会有选择困难症，是因为他的内在价值观是混乱的，缺少某些概念，没有价值衡量的标准，因此不知道哪个更有价值，不知道该如何选择了。

那怎样才能选择价值高的事物，让它们渐渐改变自己的人生呢？

作者拿自己举例说：我做事有一条原则就是“只做能产生积累的事物”，就是我相信“复利效应”；也就是说，如果我做的事情能产生积累，事情之间还能够彼此增益，那么我就不用担心未来的的发展，因为它会产生复利效应，我只需要继续重复做正确的事情，并耐心等待即可。

再拿说说我自己。我这两年开始读了一些书，写了一些文字，虽然还没有给我带来多大的改变和收益，但我已隐隐感知到那股磅礴的力量，也渐渐看到那个更好的自己。我相信现在做的读书、写作、实践是有价值的，并且会产生复利效应，那我就能耐下性子来，继续不断输入，再输出一张张卡片。何必焦虑，未来只需静待花开。

但读书、学习切不可沦为自我感动、自嗨的过程。引用华杉的书来自勉：学习是一种条件反射，不是为了晓得些“知识”，要切己体察，代入自己要事上琢磨，落实行动。这就是知行合一。否则，读书也是一种玩物丧志。

【行动指南】

1、在做选择时，多看看自己的价值观是什么，问问自己想成为一个什么样的人。

2、读书、学习始终要和自己的自身体验相关联，然后实践、琢磨、反思，总结出适合自己的规律。