万物有了生命，才能绽放的绚丽多姿。生命，有了端正的态度，坚强的方向，和温和的滋养，才会茁壮成长。生命教育，顾名思义，就是让我们的生命，在教育之下健康成长。
自从参加美丽乡村大课表之后，我看到有生命教育这一课，我欣喜若狂，我也深深的爱上了他。开学仪式，美丽乡村大课表，融入了我的课表之中。我心心念念的《生命教育》课程，终于走进了我和我孩子们的课表之中。第一周，我满心欢喜的带着孩子们做好准备去上，《生命教育》。可计划不如变化，学校整体有领导来检查，我不得不配合学校做好各项其他的工作，就就离开了我心爱的生命教育课。虽然后来我给孩子们放了回放课，可是很遗憾，我没能和孩子们打卡成功，错过了时间，如果真心喜欢，错过了的话，真的很心疼。这一周呢，生命教育课来又到啦，我告诉孩子们，中午时分吃完午饭，做完作业，就等老师来。中午时分，我早早的来到教室，哇，我的孩子把各科作业已经做完，全部交到桌子上，我的好帮手――班长，已经帮我打开了电子白板。有好多同学已经自己拿到了白纸，彩笔，做好听课准备，时间到啦，生命教育课的第二课的开始。哇，第一节课的作品，有好多老师都上榜了，我和我同学都好羡慕啊，虽然上面没有我们，但是仿佛我们自己获奖了一样高兴，因为获奖的老师是我们前进的动力，是我们学习的榜样。带着殷切的好学的心情，同学们等待着这节课的开始，时朝丽老师给我们带来《勇敢的小狮子》。在课前，我给我的学生就讲过，今年有1400名勇敢的小狮子，通过一根网线，一台电脑，打破了学习的局限，他们开拓了视野，他们带好多好多的乡村孩子，看到了更大更美的世界，也走出了自己的局限，走向了美好的未来。所以我的学生们都对小狮子，这个代名词有了进一步的了解，他们还跟我说，老师，我希望你是明年的小狮子。哇，孩子们的鼓励，真是让我心里久久不能平静，有了他们的鼓励，我也有向前迈步的勇敢啊。时老师用她别具一格的温和，给我讲述着小狮子的成长，鼓励着我们前进。就这样，孩子们，激动着，兴奋着，感动着，在时老师的鼓励下，他们慢慢的拿出了画笔，想把自己心中的小狮子，用彩笔描绘出来。我心里想，我们的孩子没有上过标准的美术课，他们仅仅才是三年级的孩子，但是我依然鼓励着他们，让他们画出自己心中的小狮子。可孩子们毕竟年龄小，画起来很慢，可他们不放弃，最终映入眼帘的是一幅幅小狮子图画，各种各样的，总归是坚强自信勇敢的小狮子，是孩子们心目中的小狮子。所以这节生命教育课意义非凡，孩子们的心里都有一只勇敢的小狮子在成长。我和孩子们已约定好，每周五与生命教育课“不见不散”。
