距离上周五我在课堂上发火已经过去两天了，我的心情得到了些许平复。周一上课前我心里祈祷，希望七年级的学生能吸取上周五的教训在课堂上有所收敛。但事实却表明，我的祈祷是幻想，甚至是妄想。
上英语课之前我在七年级教室外停留了几分钟，期待里面的声音能稍微小点儿，或者我走进教室后大部分学生能够坐好，并且声音下降几个度。但实际情况并没有因为我走进教室准备上课而发生改变。除了成绩还算不错并且也还算听话的几个学生拿出书做好上课准备之外，其余的十多二十个学生还沉浸在他们的“欢乐”中。但他们还在不断吵闹也可能他们还没从升旗仪式的振奋中缓过来，或者可能他们还没有听到上课铃声。如果这两者都不是，那就只能是耳朵出了大毛病，对外界的声音都不感冒了。出现这样的情况去医院好好检查一下十分有必要。
我不知道这样的场景自己坚持了多少节课，只记得从开学起他们就从来没有好好对待过我的热情。但当我每天提前做好充足的准备，打算激情满满地为跟他们相处四十五分钟时，他们回报的是变本加厉地闹事。所有人对他们而言都没了畏惧性，包括班主任。他们深知身为教师的我们无权剥夺他们的九年义务教育权利。于是无数次的挑衅便一而再再而三地出现在课堂上。反正他们以及他们的父母大多数都认为读书没什么用处，书读得再多的人也不一定有他们每天出卖劳动力赚的钱多。因此，我比你赚的钱要多成了这个狭隘的地方人们衡量人生的标准。守着一寸土地好像是守着整个世界。
刚来乡下教书的时候我看到学生们这么浪费时间和青春，我会难过着急，更会抓着时间跟他们说一些经历和道理。但如今，我却淡然了。不是不愿意说了，而是不愿意对这儿的学生说了。每次上课该吵的学生一条不落地在争吵，该骂脏话的学生变本加厉地操着一口极其难听的污言秽语……真正还想学习的学生实在太少。每天生活的校园成了污言秽语弥漫的集市，许许多多的学生们都像集市上某些地方的无知又野蛮的妇女，除了大声争吵就是大声谩骂。这样的场景见多了，心里也就开始平静了，因为知道在这样的生存环境中要改变乡下这些学生的素质，光凭教师是远远不够的。即使心中有坚定而美好的教育梦有朝一日也会被一群思想可怕，浅薄无知但嘴巴又缺德的人一口一口唾沫凄惨而恶心地冲走。
如果教师无法改变低素质的学生，那就选择慢慢地不在意，定要好好保重身体。这些人晚些时候就交给社会来管理教育吧。
亲身体会（原创）
