杨绛先生刚刚去世不久，伤痛之余，追寻她的一生的足迹并整理她的语录时，她的一句话引起了我的注意：“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”据说这句话是给迷茫的青年人，用以指引他们前进的步伐。
这并不是一句好懂的语句，至少我认为里面蕴含了深层次的哲理。
1.什么是读书？读书的目的是什么？
如我这么大的年轻人，有很多是喜欢读书的。至于问他们为什么读书，他们常常回答不出来，当然，有的人也会冒出这样一句“万般皆下品，唯有读书高。”或者“腹有诗书气自华。”之类的话，可现实告诉我的是，读书的人太多，我们从小就读书，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，我们要读多少书啊，还不包括某些喜欢读书的人在课余时间阅读大量课外书，可有几个“气自华”的人呢？
很多人都说可能读书的量还不够吧？那你觉得你要读多少本书呢？一百本？一千本？还是一万本呢？
古有赵括，一代书生，读书万卷，长平一役，赵括所率领的赵军被秦军击溃，赵军被俘数十万人，赵国从此元气大伤，再无争霸中原的实力；而今，书呆子更是数不胜数，无数的大学生读了大学却仍然是分辨不清善恶、对错、真假，以至于进入社会后被弄得伤痕累累，连连被骗；好多读书之人连最基本的逻辑都弄不清楚，还好意思说自己“气自华”吗？
我个人认为，读书的本质是交流，读书的目的是为了更美好的生活，是为了更加清楚的看清楚这个世界的原貌。书为作者所写，读书表面上是看书上的文字，本质上是和作者交流，和作者交流，在于完善自己的知识体系和思维体系，扩大自己认知，最终将知识运用于生活，所以最终目的是生活质量的提高。这也解释了为什么古之成大事者，大部分人好读书，而死读书的人必不为社会所容。
但是，仍有少部分人不读书或者读书很少仍旧取得了很高成就，这部分人靠的是阅历，靠的是交流，包括和大自然的交流，和其他聪明人的交流，和自己的交流。但这部分人确实是凤毛菱角，所以，读书，仍是绝大部分人成长中的必经之路和最大捷径罢了。
如果可以吸收书中的精华为己所用，那么少量的书籍真的不够，真的需要大量阅读，这也验证了杨绛先生的话语，你的问题在于读书不多啊。
2.想得太多
想本质上是思维的加工和重塑过程，心理学上叫做工作记忆的加工。但是想可以分为两类：思考和思虑。
想我认为还是非常有必要的，不管是思虑还是思考，但前提是建立在读书或者经历的基础上。我个人就是在想的方面非常强的一位，平时没事喜欢瞎琢磨，所以不管是思虑还是思考，我个人的能力都挺强。思虑可以勾起自己的潜意识、大脑中的思维片段和某些情绪，当然这些情绪对自己有利有弊，利如对于未来的憧憬，对于过去美好事物的怀念，弊嘛，比如说猜忌、意淫等，前者会使自己的身体得到润泽，后者则是明显的伤身。而思考，本质上和读书的目的一样，解决问题，从而为了更好的生活。
我认为想，尤其是思考，是自己思维的一个提升过程，是走向智慧的一个过程。所以我非常看重思考的力量，珍视恍然大悟时的感觉。但是，想是有一个前提的，那就是输入，没有输入的想，任你想的天花乱坠，大脑中的粒子如量子般再怎么做无规则运动，仍是空想，不会有结果，所以，输入是保证思考的前提啊。而输入，本质上是交流，大部分靠读书。也就是只有在读书足够多的情况下再去想，才有工作记忆加工的可能性，才有可能输出，从而达到读书的目的，否则空读书就只能成为书呆子。孔老夫子有言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”就是这个道理。
关于杨绛先生的这句话不同的人有不同的理解，我的理解方式有两种。
1.你的问题在于输入不够就急着输出。那么你就只是空想，只是闭门造车，没有足够输入，根本不会输出多少有质量的东西，那么你想的过多，不过是使自己的心情急躁然后浪费生命罢了，所以，还是好好输入（读书）吧。
2.你的问题在于读了书却运用的很少，你不会思考，没有自己的思想，只会胡思乱想，比如---意淫伟大梦想，这也是一种所谓的想的太多。意淫梦想谁不会啊，可如果没有行动，只是阅读大量的书籍却只是把这些知识死记在自己的脑子里，不会迁移，不会运用，那么读书真的“无用”啊！
