本周学校的吉尼斯比赛活动就要接近尾声了，将近三周的准备时间，我们在班级里进行了选拔，学生们自愿报项目，然后参加学校的评比，不同的孩子在面对这项活动有不同的态度。
一类学生清楚的知道自己擅长什么，毫不犹豫地选了自己最喜欢和擅长的项目，例如:郑心怡同学直接报了古筝！米帅行报了拍球，郭若溪则报了下大腰……
第二类学生选的项目在班级直接就被更厉害的同学淘汰了，但是他们不放弃，不气馁，还想展示自己！重新审视自己，选取另一个项目进行比赛，例如:位馨怡同学，当时她选择的是画画，但是，我让他们把自己平时的作品拿到班级进行选拔的时候，段懿迅和米语同学的作品量更多也更逼真，谁知道她落选之后，她就立马选了侧翻这个项目，这种参与、不放弃的精神值得班里的每一个同学学习。
第三类学生不知道自己擅长什么、不擅长什么，直接在报项目这一环节都被卡下来了，很遗憾的与这次活动失之交臂。
其中，班里报唱歌这一项目的有崔方程和付锦泽两名同学。趁着体育课自由活动的时间，我对他们两个进行了选拔。付锦泽同学先唱了一首《画》，他唱的落落大方，感情也特别到位。 轮到崔方程了，她唱的倒十分甜美，整体感觉柔柔的，当时我们就以周围听的同学的意见选了付锦泽。方程同学一转身便在旁边偷偷地抹眼泪，她的好朋友赶紧跑过去安慰她！
对于一个9岁的孩子，好像输赢十分重要，因为太在乎这次比赛了，当知道自己落选的结果时一时不能接受。 对于他们，正确认识自己，认识自己的优缺点以及在挑战失败后自己如何面对？……等问题就显得特别重要，不是有句话这样说:“尺有所短，寸有所长。”
活动对于大部分同学还是很受益的，通过活动我认识到了我们班同学的心理特点以及他们真正被看见的需要，除了学会正确的了解自己，他们还需要练就一颗面对挫折坚强的内心！
相信这一颗面对挫折坚强的内心会在不断的成长中磨练出来！在每一次活动中成长起来！在曲折中重生！像一个永远不会倒的不倒翁一样！重新站起来那一刻还是会笑对一切！
