这个假期，因为遇见互加，因为遇见名师成长提升二班，使我对“互联网+教育”有了新的认识！今年的七八月我有幸参加兴成长——名师培训班的学习。我既收获了思想，也收获了行动。目前为止，我一共倾听了七位讲师的讲座，每一节课都给我留下了深刻的印象。
王菲老师《多元化的教师成长》，让我在教师成长的路上，在思想认知上有了转变。从王老师身上我看到了阳光，自信，还有作为一名教师的幸福与快乐！教育自信，源于教师自身的优秀，首先要相信自己是可以成长的，才会看见最美好的未来，学习不分年纪，成长不论年龄，只要有一颗上进的心，有敢于试错的勇气，才会在教学领悟有所转变，才会越来越拉进自己与名师之间的距离。
窦老师《如何借助网络平台开展教研》的讲座，让我印象最深刻的就是那句：让自己的每一堂课都上成精彩的公开课。我在日常的教学中，还算游刃有余，网络带给我的有效的实际的东西特别多，我从教十多年，备课的材料大多数来源于网络，看看他们的思路，之后再加入自己的想法，确实让我的教学思路拓宽了不少，但我需要提高的地方还有很多，需要学习的教学方法还有很多。
我目前在学校担任教研组长的职位，对于学校的教研活动正处于摸索的阶段，通过窦老师的讲解我对如何构建网络教研有了新的了解与认知，好的网络教研可以解决很多教育教学上的困惑，推动我们教师队伍的良性发展，让学习变得更加灵活。除了固定的教学时间，需要向专家求助，可通过网络进行交流，在研修平台中进行交流、沟通，取长补短。可以反复观看，避免遗忘。还可以把研修的过程保下来，进行分享。
胡老师《创新区域教研，实现报团成长》让我懂得行动的力量；胡老师的手写我心，提倡我们写教学随笔，课题故事，简报，研究报告及教后反思等，以提高自己的教育教学水平。所以，在今后的教学中，我要把平时的教学感受一点一滴地记录下来，然后写成文章。不寄希望一定能够发表，起码是自己成长的经历。希望自己能够坚持下去。
我整理了几句胡老师演讲中让我印象最深刻的经典语录，努力让自己成长的更好：①要有过人的成就，必须要坚持读书和学习。②踏踏实实做研究，结合教学做课题。③你改变了，带动另一个人改变，依次下去就像滚雪球一样，有变化的老师会越来越多。
巩老师《共建共享网络社群 共话共育家校合作》里讲到的“金色童年直播间”，让我大开眼界；徐萍校长《因为出发 所以遇见》，让我看到了cctalk课程改变了乡村学校的教学形式；王晓野老师《用艺术开启山里娃的幸福人生》，王老师用一支笔，一张纸点燃了孩子的艺术人生。不论是她通过画画教孩子们发现生活中的美，还是收藏孩子们的画作，带着孩子们走出大山，让乡村孩子们感受到了美术课的快乐。学生遇到好老师真是生命的幸运，山里的孩子不容易，走出大山是孩子们的梦想，王老师对孩子们付出的太多太多。
苗老师的《忍受孤单，让想法落地生根》，让我回到初心，对自己做了深刻的剖析和反思。七位老师各有特色，都给了我思想的启迪和行动的指引。我想这将是我向新型老师转变的一个开始。
现以听苗老师的四个问题，结合自己实际情况，对新学期做如下规划：1.自我剖析：“选择这份工作，你后悔过吗？”当苗老师与学员互动的时候，我就在想曾经那个执着于教师职业的自己。我1997年参加工作，二十多年来一直担任英语教学工作。热爱教育事业，服从领导分配，喜欢和孩子们在一起。对待工作，勤勤恳恳，能积极学习先进理念，认真上好每一堂课。教学成绩还算比较突出，示范课得到领导的夸奖，学生和家长也很喜欢我。可是，最近几年，我的想法有了一点变化，主要是觉得自己学习能力比较差，面对新事物接受没那么快，尤其是用网络软件做微课、微视频以后，力不从心的事情越来越多。职业倦怠感正在我身上漫延。通过学习，我深刻地感受到我对互联网的认识非常不够，没有正确思想的引导，导致目标不明确，新理念得不到实施，创新意识更是微乎其微。
所以，新学期我要努力做到以下几点：(1)开学初根据校各项工作计划，结合本班实际，认真制定各项计划(2)教学工作是学校工作的重点。作为主要学科的老师，一定要认真备课，认真上课。(3)利用业余时间学习。看书，写字，提高底蕴和基本功。(4)向名师学习，虚心请教，在课堂教学上有所提高。向工作室的成员学习，取长补短，经常沟通交流，做好每次的任务。(5)勤动笔，写教学日记，。(6)尝试做网络教研。以这学期的教研课为基础，确定时效性强的主题，制定计划，并填写好教研手册，以提高个人网络教研能力。
出发时，那是一条看不见光的路，走着走着，远方星光点点，只要坚持，我相信有一天，我身上的星星之火，必可以燎原，也定会让我的教书生涯发出万丈光芒！
