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美美地睡了一觉起来，昨天持续了一天的混沌状态，终于消失，人也神清气爽了不少。用过早饭，hoho，感觉自己又满血复活了。
昨天的群内相对比较安静，这估计是由于头一天慧慧作业超时一分钟，娘娘要求执行群规，引发了点小风波。而我由于昨天一天的状态都很不在线，所以对事物的思考反应有点延时。直到昨晚打着盹完成作业，23:00多在群里打卡时，才诧异发现，我居然是第一个交作业的。
发生了啥事？大家不会就此终结任务了吧。
还好，接近12点，群里又恢复了往常的热闹，大家作业陆续的提交了，慧慧也已经把当天的总结序号编成了02。而失踪了一天的娘娘也把咨询李老师的结果反馈到群里。
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对于李老师的反馈结果，我其实老羞愧了，所以一直没敢吭声。那个“在时间内先交了再说的”招，其实是我想出来的，也是我一直在惯用的伎俩。所以，早上元气恢复点后，忍不住再次去翻看慧慧昨天的总结，看着李老师对她的那句评语和慧慧对自己的反思，也让我陷入了反思（恰巧刚才看到娘娘的日志也在思考那天的事情）。于是，我们仙女团迎来了抱团后、也是继两周前第一次反思后的第二次集体反思。第一次，我们围绕的是到底什么是ORID，而这一次呢，似乎围绕的是各自该如何成长。
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100天总结，我想收获什么？
其实，这个问题，我从来没有问过自己。和慧慧恰好相反，我是在总结上投入了过多的时间。可以负责任告诉自己，我很努力地在执行着这么一件事。
不过，问题来了。花了这么多时间，我是否收获到了相应的成果？
我依然是几乎没了可用于消遣的时间。现在我做什么、听什么，都会条件反射的想想，这个内容是否可用于我今天总结的话题？然后到晚上开始写时，会在白天几个备选内容中纠结一阵，选出一个最有感觉的，再慢慢花上一晚上时间去完成。所以，我的微信朋友圈几乎沉寂了。以前圈圈上，一天发几篇，美食健身喜见乐闻，互动得不亦乐乎。而现在，我所有的倾诉欲都淋漓尽致的消耗在了简书上，一天一、两千字的书写，让我再也没了在其他地方写无聊文字的欲望（这是好事还是坏事？）
我想收获什么呢？似乎当时决定做这么一件事，就是觉得自己已经很久没有想去好好写东西的冲动了。我想找回、保持并继续提升这种能力。同时，我也发现自己现在的脑袋处理信息，始终是一个RAM，而不是ROM，缺乏一个体系化积累知识的过程。我需要掌握一些有用的方法，来帮助自己改进。
100天总结，我能收获什么？
我是否在过于追求文章本身的质量、本身的可读性、观赏性，而忽略了我做这件事的最终的目的？
李老师说，先交再说，就已经失去了总结的意义。那么，总结的意义是什么？如果像我这样方式写下去，100天后，我能够收获什么？慧慧说她是主要集中在术和器在实际中的运用，而我似乎只是在把本身已知道的东西，挂靠上一个观点，然后——写出来；或是知道了一个新观点，去搜罗一些与实际工作生活相关的事件和问题点，把它们关联起来，然后——写出来。
好吧，由此看，我最终的结果，似乎都只是把它们写出来，单纯的写出来。写得文笔漂亮，逻辑合理，当天任务就算完成了。所以自然就会出现，我写不完、写不漂亮，我就睡不了觉；在规定时间内没写完，我就得先交上去打卡，然后再去修改，继续写完、写漂亮。
当然，在搜罗这些主题和观点时，我也吸纳了不少新的信息点，但依然和之前的碎片阅读没差，虽然有输出了，但也还是碎片的。因为我没有时间去做回顾、总结并检验，因为我很忙，忙着在写下一天的作业，新一轮书写。
刚好思考完上面这些话，我也在昨天日志下，收到李老师这句犀利点评：写日志不是为了完成日志，也不是为了营造“学习感”，而是为自己真实的学和习。顿时，直戳痛点，一时间我竟无言以对。
我该怎么调整和改进？
1、我需要有针对性、系统地输入和输出。茫目寻找题材，并不能实现真实的学和习。
2、一口不用吃成胖子。一篇内容可以是一个主题，但不一定必须是一个主题的方方面面。
3、控制字数，摒弃无关中心内容的文字。如果实在想倾述，可以另起篇章，就不受ORID格式和日更规则所限。
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后续日志（这一篇除外）将按照以下原则拟写：
1、5月内每篇日志限定1000字以内，超出自觉删减，否则不允提交；
2、确定选题后，画结构图，每次始终只取一个层级中的一个分支进行ORID。
