这周做得好的是：

1悄悄话已形成固定模式，先说说有趣的事，然后反思今天做得好的和做得不好的都是什么事，做得不好的今后怎么改进。明天都是怎么安排的
2自己主动要求学画画，这是之前没有过的。

做得不好的是：

1学习地点总是发生改变，一会儿餐桌，一会儿学习桌，时间紧张时清单有时候会忘记关注和打卡，而且这样学习工具通常也不会顺手拿到，之后要注意固定学习地点。
2时间安排太满，项目太多，孩子全部完成难度大，还需要精简。
3孩子完不成的项目，自己跟着着急就变咆哮体妈妈了，没有注意到完不成背后的问题

下周的目标是：

1饼图制定完成，清单按时打卡。减少项目。
2用心陪孩子，关注事件背后的问题，告诉孩子我的标准是什么，让孩子清楚并了解该如何做。
3帮助孩子成长注意这几个要点：检视，调整，预估，反馈。