今天很幸运，早早就完成了送物资的任务，一路小跑赶回家听班级微课，虽然迟到了十几分钟，但剩下的两个多小时，全程听课、记录、互动。
感谢配酝老师，准了30多页的课件，带我们回顾课程内容、分析大作业的“拦路虎”、手把手带我们拆解文章……昨天改文章时遇到的问题，今天都得到了解答，有茅塞顿开的感觉。
我的收获：
1、要间隔重复去听课。一个理论知识，要经过实践、学习、再实践、再学习这样一个反复的过程，才能达成“肌肉记忆”。
只听课不实践，或者听一次课就妄想记住全部内容，并熟练的运用，那简直是痴心妄想。
我这次认真听了每节课、也做了笔记，但今天跟着配酝老师回顾课程内容时，发现如果不看笔记，我还是没法回答所有问题。
所以还是要脚踏实地，反复听课，把知识内化，写作时才能更加得心应手。
2、大作业路上的拦路虎，归根到底还是自己有畏难情绪，逃避问题。
这次的大作业，我拖了几个月了……很惭愧，每次想修改时，都会找各种理由和借口继续拖着。
这次的作业，我在截止日期前咬牙改完，但作业的质量，自己并不满意，还是有“交差”的嫌疑。
今天听完配酝老师的分析，那些所谓的“拦路虎”，每一个都有解决办法，我是只看到了问题，把自己“吓到”了，才觉得困难。
以后写稿时，要把评判和畏难情绪放在一边，按照老师教的步骤，一点一点去写，一定可以顺利完成作业。
3、谢谢配酝老师带这么细致地带我们拆解文章。我之前也学着拆解文章，但从来没有这么细致地拆解过。
原来，一篇文章里，上一句和下一句的逻辑关系，每一段出现的位置，都有它们的作用。
配酝老师分析地很清楚，听完课后我恍然大悟：原来这才是拆解文章，我之前真是拆了个“寂寞”啊！
4、目标要大，困难就会变小。写作这条路，我选择了，就会一直走下去。
如果眼里总是只有困难，那我会走得很痛苦。“所有的困难都是化了妆的祝福”，以后带着这个信念，盯着我的大目标踏踏实实走，有困难就去请教老师，请教身边的优秀同学，把困难转化为成长的力量。
我的行动：
1、按照配酝老师教的方法，练习拆解文章；
2、继续修改成长文，构思第二篇大作业。
