近日，中共中央印发修订后的《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，提出干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。干部教育培训要精准供需匹配，确保培训适应发展需要、契合干部胃口、助推工作发展。
要突出需求导向，提升培训针对性。干部教育培训要把干部成长需求作为重要依据，秉持“干什么培训什么”，“缺什么学什么”的原则，针对不同培训对象，制定针对性的培训方案，建立以需求为导向的培训机制。培训前充分了解干部的基本情况，掌握其所想所盼，根据干部岗位特点和工作要求，分类施教，有针对性地进行培训，要把需求调研贯穿干部教育培训全过程，切实找准干部教育培训的着力点、关键点。
要精准制定培训内容，提升培训有效性。干部教育培训内容不应只追求表面形式，必须适应社会主义现代化建设和改革开放的实际需求出发，着眼于社会政治、经济、科技状况和发展趋势，全面提升干部综合素质，要优化设置培训“菜单”，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训中心内容，兼顾教育培训普遍要求与干部特殊需要，开发各具特色、务实管用、可全域推广的课程教材，推行教学课堂与现场体验、社会实践相结合的模式，让培训方式更鲜活、培训内容更丰富，让课程更接地气，让理论知识变得更加易懂。
要助推成果转化，提升培训实效性。培训内容要深入干部日常工作和实践锻炼，帮助干部提高自身能力，用所学武装头脑、指导实践，更好地推动工作发展。要通过重点一线工作来检验学习成效，通过岗位交流、专业转换、环境磨练，助推干部在“实践课堂”中经风雨见世面、在“一线磨砺”中壮筋骨长才干。有效转化培训成果，形成干部选拔任用参考依据，不断做优干部教育培训满意度，形成“育人用才”的有机统一。
