技巧6：积极检查：为学生给出及时反馈
评估学生理解水平，积极检查的方法：
1，检查时间要快。事先准备好评分细则或参考答案。
2，淡化检查中的不同步现象。可以让学生做完两道题后再检查，因为学生做题时间不同。
3，给学生“额外”作业。备份练习题：难度相当。
4，学生自查。可以两两结对，也可以老师指派学生“检查员”。（让学生轮流担任，鼓励学生积极提高技能，成为老师的帮手）学生参与检查，有两个重要目标：一保证学生在开始学习更复杂的的内容之前，已经掌握所学内容。二收集学生学习情况的信息。
感悟：方法确实比较好，在自己的教学中可以借鉴。可能是我理解水平有限，发现有时候读不懂：需要反复看。
