分析自己和孩子的依恋类型：焦虑—控制型。
因为没有持续为孩子提供安全的依恋环境，有时过分关注，有时又完全忽略他的需求，导致孩子一直觉得随时可能失去母亲的陪伴。比如我带他到一个新的环境时，他会随时观察我是否突然离开，并表现出焦虑和害怕。前几天带他去机构，他就一直站在门口拒绝进去，最后老师让我陪着。看他逐渐适应了，我从教室出来，到家长等候区，他出来好几次，确认我在不在等他。有时候我就会失去耐心，强制他去接受陌生的环境。对他的哭闹，表现的很不耐烦。有时候老师说家长赶紧离开，发现妈妈走了，他也不会闹了，不哭了，开始配合了，但是内心应该是委屈的，害怕的，无奈的，甚至是愤怒的。
每次带他到一个陌生的地方玩，旅游。去之前他表现的都是很憧憬，很高兴。但是经常一下车，刚一到地方，他就闹着要回家。现在看来这种闹腾其实是安全感的缺失，是对父母的强烈的需求，需要父母帮助自己适应新的环境。而我们经常犯的错误是认为他不懂道理，无理取闹。在面对孩子的恐惧和痛苦时，第一反应往往是表示怀疑，而不是相信。不去体查孩子的需求，去一味的讲道理，去斥责。其实孩子需要的是理解，陪伴。
又想起上次我们打完球去吃饭，到了饭店，刚点完菜，还没开始吃，孩子就开始闹腾，要回家，不吃了。自己不吃不说，还不让我们吃。怎么劝也不管用。我和爸爸觉得他在无理取闹。很生气。讲道理，斥责了几句都不管用。我们就自己吃饭，不管他 。最后吃完走了，在路上，他说想上厕所，快憋不住了。我才意识到，其实是因为他想回家上厕所了，不会表达自己的需求，我们看到的就是他不吃饭，在饭店闹。如果我能多一点耐心，引导，也许他及时发现他的困难和需求。并帮助他解决。突然就觉得很心疼他。很多我们觉得莫名其妙，无理取闹的背后其实都藏着他的需求，但是他又不会合理的表达出来。甚至会被我们粗暴，专控的对待。
我们一起去游乐园，我恐高。很多东西我不敢玩。同时我也会特别希望孩子可以去多尝试，体验。但是慢慢大了，他也会拒绝，比如过山车，魔鬼滑梯什么的。我知道他也害怕。但还是会表现出失望。我想我对他的期望，他也能感受到压力吧。
越是想越发现自己犯的错特别多。确实他不是个完美孩子，我也不是完美的母亲，也没有完美的世界。但是我愿意学习，愿意改变，但初心永远不会改变：爱他。
