今天读了符号主义学派对于传播的研究，主要探究传播当中的权力，当传播者进行传播时，还要考虑他的自身实力、地位、造成的影响，对于人自身创造出来的符号系统，一开始是服务于人本身，但随着时间的变化，人会局限于符号系统当中。
我思想的边界即为语言的边界。
换句话说，就是符号系统会影响我们的思维模式，不同的语言进行思考也会有不同的思维模式，萨皮尔的观点。
本书接着总结了 经验主义学派、技术主义学派和符号主义学派研究的领域，范围及其意义。
在传播现象中，由于传播的复杂性，要借助多元化的研究学派进行研究，不可单一化，注重整体大于局部。
接着开始讲 马丁*布伯 对于人的人际传播当中的内容，讲述了他的著作《我与你》等书，马克思也说过，自我要借助他人的评价、眼光来确认自我的价值和地位。
我借助你来确认我自身，学生借助老师，确认自身的学生身份；父母要借助孩子，确认父母的身份。
关系简单可以分为 我-你和我-他，俩种关系。
人际传播是无处不在的，不可能完全是去和他人的接触和沟通，借助 你 来认识我是谁？我将去往何方？成为一个什么样的人。
