最近发现洋洋妈在陪伴的时候也开始动了很多的脑筋，也有自省的成分，自察力不断提升。值得点赞！
洋洋妈写道：每周的下午依旧是我去接孩子的日子。到了教室门口，BB见到我十分激动大声喊道：妈咪！然后屁癫屁癫地跑过来。今天天气还算不错，所以我们的“户外一小时”计划照常开始。我把BB的平衡车准备好，他很兴奋地告诉班主任李老师：这是我的自行车！
一路上，BB一边骑着平衡车一边听着音频，很多行人投来异样的眼光，可能收音机的音量开得有点大了，有点长辈收音机播放的气氛。不过，我们这几年来就是这样磨耳朵的，所以依旧我行我素。（这种方法很有效，反复播放音频，目前小家伙的听力水平比我高很多。）
我们去了一间小食店买晚餐，今天吃肠粉了。吃到一半的时候，BB要去上厕所了，我们选择了就近原则，在附近的美甲店借用了一下厕所。但是，来到了美甲店门前，BB却怎么也不肯进门，这时候我耐心地做了一下思想工作，结果还是不肯进门；最后没办法了我抱起他就往美甲店里面走。
进门时候美甲店的一位小姐姐说了一句：“这么害羞啊！”
我突然意识到这句话会打击孩子自尊心，并会给孩子扣上害羞的帽子；于是我赶紧说：“没有害羞，小动物才会害羞的，我们家BB不害羞，可棒了！”
小家伙似乎跟着我话语的节奏，他发现了那里有一只猫：“那只小猫猫害羞啊！”
我赶紧接着说：“对啊！小动物才会害羞的！BB是勇敢的小男孩！”
在回家的路上，BB不小心自己从平衡车上摔了下来。碰到了前胸部，我感觉情况并不严重，于是我若无其事地看着他，他委屈地看着我，想要我抱抱；我坚定地说：“你是勇敢的小男孩啊！自己站起来的，all by yourself！”他扁了扁嘴，自己站了起来。后来我鼓励他骑快一点，成功转移了话题，小家伙又露出了开心的笑容了！
洋洋妈的行为明显含有觉察力，她目前能感受到环境、语言对孩子的影响与和善而坚定的意义所在，正面教育理念正在逐渐深化与牢固。走家庭自我教育的方式，一般的家长都是这样“神经兮兮”的，有一定的理论基础了后将会很自然而然地感受到孩子的情绪变化，通过共情、引导，孩子会在你的理解下慢慢转变态度，还会有更多的思考与自我调整、自我控制。
今晚陪伴小家伙阅读Dr.Sucess的书——《The cat on the hat》，天马行空的内容，让我自己也难以理解。我读得很辛苦，有时候还不知所云；但是，小家伙的表情显示他很沉浸其中、乐在其中。难道这是Dr.Sucess的书风靡全玩的原因吗？只有孩子的思维才能懂的书！我感受自己的童年真的远去了。我估计这也是他的好奇在起作用。欣慰的是，小家伙近期还会问我“为什么？这是什么？”有时候也会提出各种奇趣的问题，关于宇宙、人生和周围一切的事物。今晚我多口说了一句“生宝宝”，他去追问我两次什么是“生宝宝”，有一次还是在玩得很开心的时候，突然再提起！我以小蝌蚪变青蛙的故事引导了，他听懂了，然后就没有然后了。我舒了口气。（性教育有一定的原则性，他问了两次，我必须认真回答。）
其实，好奇是孩子们与这个世界连接的手段，他们并不觉得提出古怪的、匪夷所思的问题有什么不妥。
他们提的问题，我们并不一定真的懂，但是，很多时候，我们已经不感兴趣了。那是我们的遗憾。恐怕也是成长的代价。
积极像孩子学习，能像费曼一样保持疯狂的好奇心么？
孩子的成长，其实就是父母的成长。
