草莓说，我不想上学，你给我请假。
我不允。
她说：我没睡够呢。
钻进被子里裹住了。
怎么拽也拽不出来。
我说：请假的话你得跟妈妈一起去学校。
骗去了。
在路上还念叨，去学校请假。我只是嗯啊听着并不作回答。
但是到了学校就融入环境，跟我拜拜了。
下一天又躺在床上拉不起来了。
说：没睡够。
头一天晚上跟着去姨妈家睡觉，兴奋的很晚才睡，两点多醒了又大哭我去接她回来，回到家又是兴奋不睡。
所以我信了。
我跟姥姥商量让她睡到自然醒再去学校。
姥姥不同意，说：交着学费天天请假算什么！把钱退回来不要上了！哪有你这么惯孩子的！……
看那情势，留在家里孩子也不会得到好的对待。我试着问她：跟妈妈上班去吧。
一骨碌爬起来，出乎我的意料。看来，不是没睡够啊。
我积累的心理学素养告诉我：可能是有事情孩子没有表达出来。
我抱着她走路，我是想跟她平等对话。
问她：你是不是有什么害怕的事情？是老师还是同学？
同学。
是男生还是女生？
男生。
叫什么名字？
她不说。
发生了什么事？
她不说。
推你了？还是吓唬你了？
推我了。
你害怕了是吗？
点头。
妈妈永远保护你，但是你得告诉妈妈到底发生了什么。如果你害怕了，记得找老师，找妈妈，还有警察叔叔，都会保护我们。
她别过脸，不想听了。
我不敢再问，怕她烦了更不愿意说。
但是我心里又担心着急。
担心的点，在于我不知道她心里到底在害怕什么？发生了什么事？多严重？她在想什么？
我完全不知，也就无从下手。
那一天我问了三次。每次最后都把她弄烦，冲我翻白眼。
算了，我不问了。我感觉到应该是没多大事，因为她描述不出来――如果有大事，她是能够描述出来的。
我去群里说说吧。小糊说：是不是幼儿园规矩多不适应。
我觉得有可能。
那一天，我们看见商场里卖的鱼缸里的小鱼都没了，我说：她们去上幼儿园了吧。
她点头认同我：对，他们就是去幼儿园了！
三只玩具发条小鸡剩了两只，我说：那一只长大了去幼儿园了。
她说：对，那只去幼儿园了！这两个长大了也去幼儿园！
有家养个小鱼池，每次都去驻足跟小鱼说说话。她总问我：小鱼说什么？
我每次都回答应景的，这次也不例外，我说：小鱼说好羡慕你去上幼儿园。
她每次都看很久小鱼不愿意走。
这次我特别理直气壮：宝宝，学生有学生的规矩，大人有大人的规矩。我现在必须回去上班了。
于是今天的对话都与规矩有关，各个场景，各个角度，应景“身份与遵守规矩”。
这就是长大，长大就有了学生身份，工作的身份，要遵守与之相适应的规矩。
刚开始是很难适应，都需要有个过程，妈妈理解你，妈妈小时候也经历过这些过程。所以妈妈决定了，从周一起，妈妈不管你哭不哭，都要送你上学的。你先做好心理准备。
忘了哪位哲人说过：人，生而自由，却无往不在枷锁之中。
