应用场景：午间游戏、破冰游戏
项目性质：团队协作
活动时间：15分钟
使用道具：任何
活动目的：团队执行力、应变能力、协作能力
适合人数：8-10人/组，六组以上最佳
项目介绍：该游戏是一个能够快速让全员参与起来的一个游戏，需要各组员积极的配合才能取得优异成绩的游戏，游戏过程中不仅考察到了所有组员的注意力，同时也考差了组员的观察力和执行力。游戏中包含主持人、物资准备人、传递员，每个人都有自己负责的工作，但不能够帮助其他角色完成工作。主持人为整个游戏的核心，他需要带动整个游戏，一般主持人由班主任担任。游戏过程中，物资准备人和主持人分别在场地的两端，大概相距十米远。主持人需要像物资人员索要“补给”的物资，然后由物资人员准备主持人所要的东西，最后交给传递员传递到主持人处，当主持人说“前方打仗，后方支援”，物资准备人员集体询问主持人“要什么”，此时主持人会快速的说出一种物品（任何东西，笔、手机、钥匙、100元钱、男人女人等），物资人员需要快速的收集好相对应的物品，然后全部交给传递员，只能由传递员一人将所有物资传递到主持人面前，最终以有效传递速度最快的组为优胜。
举例：主持人：“前方打仗，后方支援”
物资准备人：“要什么”
主持人：“5顶帽子”
物资人员开始将帽子递给传递员，传递员确认数量和物品后冲到主持人面前，第一个冲到的为优胜。
该游戏可以进行多轮，但不宜超过5次（建议每次传递完先不把物品归还，最后看物资人员都被掏空，场面很搞笑，加速消除组员之间的隔阂，达成破冰）。
项目注意事项：
1、物资准备人员需在规定的地区，不得过线，每组只能由传递员来传递；
2、以小组为单位，每个组不能拿其他组的物品，不能阻碍其他组完成，游戏开始前全体五分钟的准备物资时间；
3、传递员可以多次往返传递，但不能有“扔、踢、拋”等方式传递物品，必须保证物资和传递员一同到达主持人处，传递员不可以帮助提供物资，只能传递；
4、主持人索要物品时，可以选择一些比较难完成的，比如说几个女生、破洞的袜子、男士体恤等，需要物资准备人员较长时间准备的东西，这样可以拉开每个组的速度，更加促进组员们的执行能力；
5、游戏过程中可能会有些混乱，请务必准确的确认每组是否按规定进行。
监控要点：
整个游戏过程中，主持人还要兼顾监督员一职，需要监督每个组是否犯规，如有违规，该组将不设排名。
1、物资只能是拿自己组内的，如果开始的传递的时候，有小组拿其他组的物资，将被淘汰（因为有可能主持人所说的物资，小组在准备的时候并没有准备到，那就只能视该小组自动放弃）；
2、在传递物资过程中，监督传递员是否正规传递（比如说，主持人需要2位女生，那只能让传递员背着女生过去，女生不能自己走、不能加脚挨地，如果不能一次将两位女生背到主持人面前，则传递员需要分两次，两次必须是先完成一位，再回到原地完成另一位），传递员不得在传递过程中再补充物资（有可能在传递过程中，发现实际物资与主持人所说物资的数量不符，则需要传递员重返起点，再次出发，不得由物资人员帮助传递或传递人员自己提供）。
3、在该次游戏结束时，主持人要查实传递物品是否正确，传递数量是否正确，如不正确则无效。
游戏目标及意义：
1、分工明确后，各项人员全力以赴做好自己本职的工作，如果是物资人员准备不足，则物资人员下次将会加强自己的思维脑洞，准备更加充分的物资；如果是传递员因为往返次数过多导致传递速度太慢，则传递员会提高注意力，争取下一能够一次性完成传递；
2、小组之间团队协作，当主持人要一些“奇怪”的物品（比如袜子、男士体恤、女生等），小组人员完全放下戒备，积极配合提供物资，最终消除小组人员之间的隔阂，达成破冰的目的；
3、别的组优胜达成可以影响到未成功的小组，都是同样的环境为什么其他的组能否优胜，让小组自我反省，总结出自己小组到底是哪里出了问题，是物资没有准备全还是传递人员不够细心？使全体人员积极地投入到团队的活动中；
4、跑跑更健康，不仅可以锻炼参加人员的体能，也可以锻炼反应能力和应变能力。
