各位家长朋友们，当孩子不管是平时练习还是考试出现做错的题目时，你们是什么样的反应呢？您觉得孩子做错题是件好事还是一件坏事呢？面对孩子每一次出现做错的题目，您是怎么处理的呢？
对于以上几个问题，我相信每个家长都会有不同的答案，事实上，在现实生活里，我们每个人也都在按照自己的想法在处理着这个问题。对于这个问题，我不想评论谁是谁非，只想把我们家一贯的做法分享给大家，希望多少带给您一些思考，如果能在您家孩子的问题上给与哪怕一点点的帮助，我将不胜荣幸！
孩子上初一已经一个多月过去了，在各科学习方面虽然也不断有这样那样小的失误出现，但那些错误都是因为只是刚学还不熟知而犯下的，所以我们只是让孩子当时就改正并且随时巩固复习该知识点。而上面这道做错的题目，应该是孩子中学以来第一个真正意义上的错题。
因为没有就好孩子就月考了，所以这几天晚上孩子都会自己做一些试卷或者习题对知识就行巩固和复习。这是孩子做去年我们这里的月考试卷时做错的一道题目。
当给孩子批改试卷，发现这道题目出错时，孩子当然多少会因为没有得满分有点失落；但是，我和昊妈做的第一件事就是告诉孩子：“恭喜你！这张试卷没有白做。”听到这样的话，孩子的失落一下子就没有了，开始把精力放在分析这道题目究竟错在哪里？题目有几颗雷？自己排了几颗？踩中了几颗？
这就是我们家一直以来对待错题的认识和态度。我们一致认为，学习的本质就是把不会的学会。而考试或者测验的目的就是把自己不会的找出来，找出你不会的，学习就成功了一半，再把不会的学会，你的学习就是成功的。
错题反映的正是我们的知识漏洞，所以当孩子遇到不会做，或者做错的题目时，我们应当为孩子感到高兴，很幸运孩子这么快就找到了自己不会的内容，下一步孩子的学习就走了目标。检验知识漏洞最好的方法，就是整理平时作业和测试中的错题。如果孩子能够保证在分析和整理错题后，所有的错误在考场上都不再犯，这就是最高效的学习。
对于错题这个宝，我们跟孩子要做的第一步就是：分析错题、改正错题。当然改错题不是把正确答案这在旁边就结束了，而是要把出错的原因和相关的知识点整理清楚并标注在一旁。整理错题第二步就是准备一个错题本，把做错的题目和自己的分析备注通过抄写或者剪贴的方式整理到上面。等你复习的时候，如果来不及地毯式复习所学知识的话，利用错题本来复习专属于自己的重难点，一定会事半功倍。
很多孩子可能做到上面的两步就停止了，但是，我们还会引导孩子做第三步。那就是在整理完这道错题所有有关的知识之后，再找与之相关的或者类似的题目来进行举一反三的练习。这样更能加深印象，防止二次犯错。
以上就是我们家处理孩子做错题这件事情的过程和方法。听了我们的方式和方法，您有什么更好的建议和想法吗？您家对于这件事是怎么处理的？欢迎简信或者留言讨论，感谢您抽出宝贵时间阅读我的文章！
