周四
感赏女儿晚上放学比平时都出来的早。到家快速吃完晚饭，才七点一刻。心想着，她会不会要手机玩会呢？感赏女儿只是拿手机抄了作业，没有玩儿。
今天作业比昨天还要多。女儿先做语文，效率不太高，一会儿抠抠指甲，拿手机差资料还忍不住看QQ。感赏女儿对我的提醒没有太反感。
也难怪女儿有情绪，我看着数学作业，一张试卷和两个证明题练习，好多也不会做。硬着头皮做了一遍，帮她把一些简单的筛选出来做掉。
女儿越来越累，效率也随之降低，数学放到最后做，有些不耐烦。我其实也有些焦虑：这状态今晚要到几点才结束啊。但还是控制住，不断给她打气。
感赏女儿撑住，时而自己做，时而请我提示，时而听我讲解，时而讨论。两个人虽有时磕磕绊绊，但都努力调整情绪，十二点半基本完成。
女儿边整理书包边抱怨老师，我忍不住说教了几句。她不高兴了，不要我熄灯，让我先睡，自己洗漱。
想想今晚是我表现不好，一开始看到她作业多，就犯怵焦虑了，提醒她，给了她负面的影响，形成消极的心里暗示。其实，这周女儿已经不错了，班上好多同学都撑不住生病了，作业做不完。
