观察时间：2020年11月20日
观察地点：教学楼
观察对象：伏雨桐、孙圣洁
记录教师：中一班刘伟
观察实录：
我们班经常有一些小朋友会把从家里带来贴画儿分发给自已的好朋友。虽然我们说了不准带小物品上学，但是还是有的小朋友会偷偷的带来。
就在今天放学的时候，我看见孙圣洁小朋友偷偷摸摸的从橱柜里拿出了小贴画，还把贴画儿分给了陈姝含和李敬鑫这两个小朋友。这时我听到伏雨桐小声对孙圣洁说：“我也想要一张贴画，孙圣洁说不行，伏雨桐说就给我一个吧。孙圣洁还是说不给！！这时伏雨桐说：你给了陈姝含了，也给李静鑫了，你也给我一张吧！你不给我的话我就告诉刘老师说你带贴画了！”于是我便故意装作没看见，让幼儿自我应对问题。这时伏雨桐便跑到我面前对我说“刘老师，孙圣洁带贴画到幼儿园来，还把它分给小朋友们！”
教师反思：
面对这样的问题，我们不用想的太复杂。这只是幼儿之间的小矛盾，教师可将问题抛还给幼儿，引导他们自我学着处理；若是较严重的情景则需教师酌情处理。另外，平时注意多与幼儿沟通，了解他们内心的想法。此外，与家庭配合培养幼儿独立解决问题的本事和宽容的品格，以减少告状行为的发生，促进幼儿身心健康发展。
