世界阅读日我一个字也没读，因为最近宝宝学会走路了，于是根本没有时间读书，当然小说还是在读，等读完这本小说我要写一写书评，小说类的书评从来没写过，但是读书不留下点什么总感觉到白读了。
昨天没空阅读，就连小说也没有看，不过我还是听完了2小时读完一本书的绝密读书法。为什么说是绝密读书法？因为我以前跟着波波羊大叔学习思维导图的时候，一直对他的读书法很好奇。
波波羊大叔阅读一本书用2个小时，而且能够直接讲出来。我阅读一本书最快也要用8个小时，《幸福的方法》、《深度工作》、《时间的格局》都是采用的快速阅读。
尤其是《幸福的方法》因为要参加广播电台节目，而且是直播节目，被逼无奈1天快速读完提炼思维导图，第二天就去电台分享了读书心得。
《深度工作》是为了完成书评，收到书马上集精力阅读1天的时间读完，画了思维导图，写出了书评，很长一段时间《深度工作》的书评都是百度排名第一。
《时间的格局》这本书是弘丹老师的第一本书，而且书中收录了我在写作训练营时的观点，为了可以尽快提炼这本书的思维导图，我集中精力用一天的时间进行了阅读，输出了一篇不错的思维导图用于书籍发行的宣传。
这三本书之所以能够用快速阅读的方法完成，主要还是迫于心里压力。阅读需要的是综合素质，它需要具备:专注力、抓重点的能力、理解力、写作能力、结构化思维，人有了压力才会专注的去阅读，然后抓住一本书的重点去分析理解，最终用结构化的思维画导图、写笔记，利用写作能力写出书评和好的文章。
「绝密阅读法」
绝密阅读法是我给波波羊大叔的OKSS阅读法启的名字，这个方法可以用2个小时阅读一本书，大大的节省了阅读的时间，而且还能提高阅读效果。因为使用它最终可以形成书评和语音笔记，还有思维导图。它的流程如下
1.Overview~O概览,用时10分钟
（1）重点看目录
以前我读书基本不怎么看作者简介和目录，后来和波波羊大叔学习，才开始了解作者背景和看目录，非常容易让人掌握整本书的观点及内容。
（2）跳着翻章节
随手翻看一下书内你比较熟悉的内容，看看作者的案例和你自己的想法有哪些不同。这就是略读，去掉一些没有必要读的内容。
（3）看标题和加粗的地方
这些内容往往是书中的关键知识点，也是作者希望我们了解的内容。
2.Keynote~K读重点,用时1小时
（1）把时间聚焦在重点上
我们用10分钟去浏览，缺掉了没有用的内容，看到了很多关键内容，接下来就要把1个小时的阅读时间花在这些对你有用的内容上，专注的去阅读。
（2）用笔划线和做标记
最近听了樊登老师讲阅读，其中他说到了一点我觉得对我很有启发，就是划线对于读书没用。尤其是我记得自己学习时，特别喜欢划各种颜色的线和做笔记，结果笔记写的特别好，寝室的同学都喜欢看我的笔记，结果考试成绩也不高。
做笔记的好处是能够方便我们重复阅读，但是如果只是记录，并不会反复看，其实笔记记得再多也没有用。划线就更简单了，把一本书都划上线，恐怕你也不会改变什么，不如写下一个行动步骤和计划，真正的用起来。
我现在比较喜欢的是一边看，一边画思维导图或者结构图，把有用的东西记录下来，变成自己的话，而不再是摘抄记录。
（3）登记到笔记模板上
这个笔记模板波波羊大叔没有给出，不过网上有很多笔记模板，大家不妨可以去借鉴一下。我认为读书笔记一定要有书名、作者、一句话书评和阅读时间以及书记总字数，记录一下阅读速度也很有必要。有空研究一下方便今后阅读。
3.S结构化，用时25分钟
（1）根据笔记重组
（2）金字塔结构整理
（3）变成结构图或思维导图
有的书作者本身就是按照总分结构写的，很容易就能按照逻辑关系画出一篇思维导图或者结构图。而有一些书写了很多内容，这就需要我们把笔记里面的重点根据自己的理解，重新梳理逻辑关系，画出一篇思维导图或者是结构图，方便今后的阅读理解。
4.S陈述，用时25分钟
这一步是希望我们可以加深理解和内化，让有用的知识可以为我所用。读方法和管理类书的目的是解决问题，所以陈述就很有用了，只有讲出来或者写出来，再或者形成方法用出来才能真正的内化。只喊口号不行动，读再多的书也没有什么卵用，到最后都是遗忘。
「为快不破」
1.速度是阅读的保障
读书有三度:广度、深度、速度。广度就是大家知道的主题阅读，同领域里面的书读一遍，提炼出重点内容形成自己的知识体系，先把书读薄，然后再应用后，写出自己的实践过程，这样就把书读厚了。
深度:分析阅读一本书，从你遇到问题出发，一边读一边找解决方法，分析你遇到的问题，找到解决方法，深入的进行实践。最近在实践《奇特的一生》中的时间统计法，就是在进行分析阅读。
速度:阅读的保障，很多人书都读不完，更不要说写书评了。而我们读不完的原因很多是动力不足，读几天就发现书太厚了根本就很难读完，于是就放弃了。所以阅读的保障还是速度。这就是为什么小孩子的绘本只有4、5页的原因。很快读完一本书，学到一点知识你会非常有成就感，特别想接着再读下一本书。
2.重复是阅读不忘的秘诀
很多人认为理解是过目不忘的秘诀，但是我们会发现从小到大学过的很多内容都是考死记硬背学会的，比如唐诗、英文单词，一开始学习的时候并不是很理解，但是听得多了就记住了。
宝宝学说话之前会先学习各种动物的叫声，但是他们从来没有听到过各种动物的真实叫声，只是反复听到家人模仿的动物叫声，重复次数多了，宝宝就学会了。
我们读一本书当时读完了输出了思维导图，过几天之后你会发现自己可能不记得这本书讲了什么，只能再次拿出思维导图或读书笔记去看一看，就会回忆出这本书讲了什么。重复阅读自己感兴趣的内容，次数多了也就记住了。
主题阅读的好处在于重复阅读同一领域的书，可从多个角度学习如何解决同一个问题，而分析阅读的好处在于用重复运用一个方法搞清楚如何解决问题，通过多次实践找到适合自己解决问题的方法，最终形成知识体系，一旦遇到问题能够快速对应。
阅读速度＝字数÷时间
阅读效率＝重点内容÷时间
阅读效能＝阅读效率+阅读速度
天下武功为快不破，阅读效能包括速度和效率两个部分，速度是衡量一个人阅读能力的关键，阅读既然需要重复，那么速度一定是排在第一位的。只有在单位时间读的越多，输出的重点内容越多，才可能记住更多的内容，这也就是高效能阅读的秘密所在。
3.策略是阅读的关键
做一件事情一定要先规划再实施，读书也是一样。我们往往看任何书，都按照自己的阅读习惯和方法进行匀速阅读，但其实如果可以根据不同的书制定不同的阅读策略，你会发现阅读起来更轻松，获得的知识更多。
通常大多数人会读三类书，一类是有趣的文学类书，第二类有料的知识类书，第三是有用的方法类书，按照这三种类型制定出读书策略。
文学类书阅读的目的是让自己开心，那么关键就是阅读有趣的故事情节，阅读起来可以更为快速，不必做笔记，只要能够从中学到一点人生经，或者让自己轻松的笑出来即可。
知识类书阅读的目的是掌握知识，这就需要一边读一边记笔记，把书中对自己学习有用的知识记录下来，最终变成自己的话，丰富个人的知识体系。
方法类阅读的目的是学会解决问题的方法，阅读时侧重于方法的来源、步骤、结果，从自身角度出发，找到一个能够解决问题的方法。
通过这三种策略的制定，你会发现再读书时，阅读的速度和效率大大提高，随之带来的好处就是重点内容通过多次重复阅读，记住的内容越来越多。通过长时间的练习，你也可以成为一个阅读高手。
「穿越障碍」
1.虎头蛇尾，读不完一本书。
曾国藩读书时，只会专注一本书，不读完这一本，不会去读下一本。而我们往往是读了一本书的开头，发现很难理解就快速的放弃，又去读下一本，而下一本书刚读到二分之一又发现还有其他的书要读。就这样周而复始，最终发现一本书都没有读完。
应对这种情况的方法就是利用O概览，10分钟的时间翻一翻目录和重点内容，看看有没有对自己有用的内容，避免浪费时间和金钱。
2.一片空白，读了等于没读
大多数时间读完一本书，再回忆起来很难记住里面的内容，主要原因是不做笔记没有输出，重复的次数不够，很快就会遗忘。
这就需要用到K抓重点和S结构化，边阅读边记录重点内容，最终形成思维导图或者结构图，便于今后复习。
3.不会运用，无法中改变行动
在读了很多书之后，发现自己无法用到实际生活中，就开始质疑阅读，于是就不读书了。过段时间，发现遇到问题难以解决，于是又开始读书，但是依然无法运用，就再次放弃。于是周而复始，最终得出结论读书没用，并不能改变行动。
其实读书的最终目的就是改变我们的行为，要想行为起到变化，一定要写下遇到问题时如何解决的行动步骤，这就需要用到S陈述。读完一本书用25分钟的时间输出一下你阅读的心得，以及今后遇到问题可以怎么做，哪怕是一句可以实施的行动目标也很有必要。
以上就是世界阅读日听课内容，进行了一次陈述。希望可以改变我以后阅读习惯，最终实现2小时阅读一本书，不再拖拉虎头蛇尾。下周阅读重点《美育，从画画开始》，希望可以尽快读完写篇书评。
祝大家生活有热情!
