古之安南今谓Ql也，形胜若何？翠华也。“九山八凹之中，呈地理六甲之表”，状似莲花，亦谓之莲城也。莲城之东，有山葱茏，雕楼（山名）也！雕楼之脚，有塘似美玉卧藏其间，东塘也！清人舒柱石《咏安南八景》诗云：“欲飞飞到凤凰池，雨洒金街草木知。莫忙亭中沽酒去，等着岩前问月时。三块美玉莲影现，七星宝石马声嘶。玉振钟鸣惊晓梦，醒瞻独秀赋新诗”。东塘亦呼之为东门塘，乃诗中“三块美玉”之其一也。雕楼若神龙摆尾处，莲芯福地也！清光绪年于此建安南县衙，历晚清与中华民国，今属QL党校也。时过境迁，“翠竹雅对今犹在，不见堂前击鼓人”。改天换地，“党校姓党”皎若日星，当“不忘初心，牢记使命”是也。
登高而观之，东来紫气有锁歪山之势，飞凤振翅，“欲飞”石卧其羽，磨盘绵延朝青龙，鸦关楔其间。古鸦关蛇形而下，锁钥滇黔；今二十四道拐蜿蜒曲折，名之“抗战公路”也。西、南望青龙飞凤，如母狮哺育幼崽，回首之姿，威而不失其慈，大观也！置身莲芯，人似天地之莲子，微乎其微，又若浮云砂砾，何其渺渺！奈何这微弱之躯，千万年间尽施摧山裂地之能事，人定胜天乎？偶有天灾袭时，挽之无力，人于自然之伟力前柔弱至此。岂不悲乎！向天询道，“天行健，君子以自强不息”；于地究法，“地势坤，君子以厚德载物”。如此，怎如是乎！人为万物之灵长，必具灵长之灵，当修身以觉悟，自觉而觉他，行善举，化善缘。若水，不与山比高，不与石争强，应势而生，顺势而为，合于自然。知此之理，何徒劳哉？我若莲子，莲子若我，于此间修行不亦妙哉！何乐不为！然，诸多公职干吏，往返于此间受训，盖莫能悟。不知“时也，运也，命也”乎？心之不静，岂能明乎！心之不明，岂能静乎！不明不静岂能怡乎！是故，芸生校长邀其书友周兴强题“静心楼”匾，何崇愚老叟题“明心楼”匾、“怡心亭”扁。此中真意，莫如是乎？吾自猜也，未有求证。
匾题“明心”“静心”“怡心”......书法也，常入眼眸，孰又尝求其真意？况行乎！此间风景，适于修行。方寸之地，若四合之庭院独立，不为外界所扰，难觅之所也。环伺党校，翠竹幽深，枝叶簌簌更显其静；玉兰高雅，翠叶层叠，素白花瓣示其洁；苏铁铮铮，风吹雨打不掉片羽。三月，“樱花烂漫几多时，柳绿桃红两未知”，晚樱绽放，若雨若雪，落尽阶前明月，无奈“山樱如美人，红颜易消歇”。六月，紫薇花开，花红百日，百日花红，一语双关，无它赘述。秋夜，“夜深丛桂飘香雪”。此间虽无宋之问“楼观沧海日，门对浙江潮”磅礴之势，却得“桂子月中落，天香云外飘”之境。闲庭信步间，“人闲桂花落，夜静春山空”，不亦静心乎？冬至，草本渐凋，然松柏后凋也！尤著堂前柳杉，傲然独立，似参天巨笔，雪落锋尖，文润天地，不畏严寒也。另有应季之花草各随其时而安。于此四合之庭院，物皆若得莲神呵护，各居其所各安其心。
院之东北，紫薇掩映下，坐落党校“实事求是”之校训石也，阴刻毛泽东主席词“沁园春.雪”于其背。于此，若隐于市，拾级而下，街市熙熙攘攘，人潮涌动，可谓热闹，唯校训石方圆百步，犹守清凉。院之东南，扁题“行胜于言”所，原党校之教室也。无论官居何长，入则皆呼为“员”，初心不忘，方得始终，潜心研讨，求贤问道，是为民生。“非志无以成学，非学无以广才”，诸“员”于此偷得浮生半日闲，不亦乐乎！院之北，明心楼也，偶闻玉笛飞声，似诉思乡之愁；二胡悲音，似哀民生多艰；六弦舞动，似问哪是天边。登楼北望，青山隐隐，白云悠悠，尽得“晴山千峰翠”之真也。翠华园里，桃李任性滋长，硕果累累，竟无人采摘；银信悄然黄落，且添几分秋韵；草衰草长年复年，小径依稀可辨；栅外谁家瓜果，执意要攀红墙，莫是近闻道乎？
院之西南，藏一四合小院。芸生题联：（上联）“得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官”；（下联）“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”。未见横批。余常有意：此间场景正合板桥先生诗“衙斋卧听潇潇竹，疑是民间疾苦声，些许吾曹州县吏”，一枝一叶总关情”之意境。欲名之“听竹斋”也！院落方正，两间瓦屋相对，檐下乃天地间之小天地也。院之西角有石桌石凳，石凳合八方之位摆放，院内花木循四季之序生长。一为自然之功，一为人力使然。何其使然？静心、明心、怡心尔！有人于此间自乐也。宅居小院，掸落尘灰，拾捡落叶，修理花枝，读书沏茶，于平常中享天朗气清，观风云变幻。或彤云密布，雨注倾盆浇洒花木；或烈日当空，艳阳高照晾晒衣巾；或挥毫泼墨，附庸风雅，字虽丑，然心怡也；或烟雾缭绕，是雾非雾，是烟非烟，疑是人间？
“美不自美，因人而彰”，此间大美，吾独享也，岂不奢乎！美自何来？心若地之尘除，若树之枯叶自零，知足少念，仰观宇宙之变，看云卷云舒，听风雨雷电，食五谷杂粮，尝一杯清茶，任蚊蝇嘤嘤嗡嗡，任蛇虫蜈蚣来去。心之所至，若脱缰之野马，纵横驰骋，无拘无束，岂不美哉！
余居党校，一年有余，自慰此间情景胜过余所驻一切办公之所。然，余未尝得阅片纸记载党校之言，孤陋寡闻矣！余既以党校人自居，当作文以记之。
