其实数学是一门很美的学科，一个人一旦找到数学的切入点，他就会感到数学是世界上最美的一门学科。它的跌宕起伏，它的峰回路转，它的波澜壮阔确实是给人心里一个重大冲击的。但要想学好数学，应该注意这五个问题。
学数学必须要动手，天天抱着书看是学不好数学的，因为很多的亮点、技巧都藏在过程中，学生不动手做一遍，就发现不了知识点如何应用，也发现不了你和这个题的差距。
另外，在动手的过程中，手和大脑是相互关联的，一动手，大脑的思维就被启发出来了。数学都是一步一步看步骤的，在考试过程中判卷老师也是按照答题步骤给分，在完整书写答题步骤的过程就是锻炼学生逻辑思维的过程。所以通过动手，启发大脑，让思维处在一个活跃状态，学生学习数学的效率自然就提高了。
注意，这节课不只是为了这些作业讲的，学生做好了这一节的作业，这一节内容便掌握了，学起接下来的内容也就轻松了。很多学生眼高手低，觉得写作业没有用，或者写作业马马虎虎不在意，中考的考点都来自学校里面学习的书本内容，基础作业部分还没有做好，难度比较大的题自然也困难重重。
所以数学成绩是一节一节巩固起来的，某一节课学不好，整个影响后面一大部分。所以要做好每一件事，从做作业开始，做好每天的作业。
数学几乎上是不能自学的学科，学生有些学科能够自学，比如语文、英语学科。但数学是不能够自学的，那就可见数学课堂的重要性。
当老师多年的经验集中在这一节课的时候，老师讲述的东西是很有用的。学生在大班课堂迷迷糊糊过了40分钟，课后要想再掌握这些知识可能需要两个小时、三个小时，也达不到这40分钟认真听讲的效果。这就是为什么同是一堂课同是一个数学老师在讲课，最后考出来的成绩天壤之别。所以认真听课是学好数学的关键。
做作业也好，考试也好，每天都会遇到大量的错题，这些错题谁都会遇到，但绝大多数同学们没有养成修改错题的习惯，不重视错题。这就导致在数学的学习过程中不求甚解，看似会的题得不了满分，甚至老师一讲就会，自己一考就错。
当你稀里糊涂的把错题放弃，便隐藏起来一些问题，当这些问题越越积越深，就造成一个徒步登山，积重难返的境地。我和一个人大附中第一实验班的学霸学生聊过天，问他为什么会把改错本里面的错题做两到三遍?甚至有的题目做了四五遍。孩子说我花两个小时考试为的就是把错题筛选出来，找到了问题点，我需要充分重视它。然后我把自己的错题改对了，学明白了，下次再遇到同样的考题，我就不会丢分了，我的分数就越来越高了。
改错题就是一个重新搭建知识结构的过程，是查漏补缺的过程。中考考纲就在那，大型考试永远不会超纲，只要学生把考纲内的内容都熟练掌握了，考试成绩一定不会差。所以要想学好数学，必须从每天的高度重视错题开始。
遇到难题是一个机会，每一个学生都会遇到难题，而且学习越好的遇到的难题越多，但为什么他们学习好呢，就是因为他们钻研难题。为什么有的学习差呢，他遇到难题他就烦，他就退却了。
遇到难题是一个机会，是对你的一个帮助。应该高度重视，怀着兴奋的心情去对待。但难题还不会做咋办？看上十几分钟还看不懂，就放弃了。干啥呢，看答案，如果答案看不懂坚决放弃，如果能看懂没机会就来了，不要放弃，你一放弃，你那十几分钟就浪费了，因为下次你还不会，你应该把答案合上，从头再来一遍。时间多长都不要放弃，但必须弄会，这一次付出啊就全搞定了，说的这些都是平常的家务，每天都该做的。如果你把这些家务做好，相信你的数学就会渐入佳境了。
总来说呢，中学这六年是人生关键的六年，人生是漫长的，但关键部分很短，有时甚至只有几步。我也知道处在这个阶段的中学生第一压力大，第二时间紧，第三任务重，但你知道全国的同龄人都会接受和你一样的挑战，所以我们要用饱满的热情去拥抱这个时刻，过去这一阶段，我们以后的路就会更加平坦。
