这个星期我们主要围绕河流这个主题来展开教学，学习了河流的行成，河里都有些什么，我们要怎么过河，都是孩子们可以玩着学习的。手工课我们是做一幅河流图。
给孩子们自己剪出细细长长的河流，圆圆的小石头，画上小鱼和水草。三岁半以上的孩子剪和贴已经练习得很好，大部分已经能构思出他们作品的图景，能完整地完成一幅河流作品，三岁半以下的孩子更多的是练习剪和贴，体验使用剪刀和双面胶的乐趣，我们并不要求他们一定要完成整个作品，只要他们是在认真地动手练习即可。
完成工作之后，清理桌面，归位剪刀和板凳，是孩子们需要不断练习的。大多数孩子都能在老师的提醒下很快地完成收拾工作，有些孩子会需要我们一遍遍地提醒，并带着去做收拾的工作。当大人们总是跟在孩子后面收拾，帮忙，或者家里物品摆放较混乱时，孩子就会很难养成收拾归位的习惯。每一个独立能力好的孩子后面都有一个“懒”家长，所以，请爸爸妈妈们尽管“使唤”小朋友们，你们会发现，他们会是很好的帮手，他们可以自己完成很多你们想不到的事。
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