“双减”政策下，我们更应该加强家校合作，与家长做好沟通。从管建刚老师抓家长这一章我学会了很多与家长打交道的小技巧。
第一招：照片一对一传家长。在读过这段文字之后，给我的启示是，一对一的发信息给家长，是在传递这样的信息：教师在时时刻刻关注着你的孩子的成长。频度为每个月每个学生一张，内容可以是写作业，读书，看课外书或者参加测试时的照片，可以是一个人的。也可以是同桌的。这样的照片一对一发给家长，家长一定喜欢，一定温暖，一定能从照片里感受到老师对自己孩子的关心。我们也是在用这种方式来争取家长对我们工作的支持。
第二招：手机存座位表和好表。家长们都嚷嚷着教育，要公平教师要公正。可是骨子里又都希望老师能不公平不公平一点，偏爱自己的孩子一点。那么这一招就是教师在与家长进行沟通的时候，让家长能够充分了解到教师是将每一个孩子都时刻装在心中的。
第三招：要感谢后进学生的家长。我想这一招是非常有必要的，虽然话说起来让人感觉总是有那么一点点虚情假意。怎么用呢？比如说：在老师和家长的共同督促下，孩子完成了周日的作业。微信私聊：感谢家长对学生的督促，让孩子圆满完成了这个周末的作业。再比如说单元测试，后进生的成绩有了一点点进步，微信私聊：您的孩子考试有进步，祝贺他，也感谢您一直以来的关心和付出。是不是这样的沟通多了，家长跟老师的交流得到得到了希望，而不是失望。当老师真的是不容易，辅导后进生，同时还要兼顾辅导后进生的家长，为我们自己的工作点个赞吧！
第四招：使用好家长Q Q/微信群。管老师给了以下几条建议：一不要在群里吵架；二不要在群里发批评，更不要点名批评，也不要变着法子点名批评。三群里发表扬也要有讲究。发布的群体表扬，要让家长觉得咱们班级心不错。其实这里还是建议要经常一对一的，进行个别表扬。四家长群中多发一些活动的照片。语文老师发语文活动的照片，数学老师发数学活动的照片，英语老师发英语活动的照片，班主任发班级活动的照片。活动要丰富，成绩要好，这样的班级，这样的学校才能称得上好。五家长微信群咨询的事情，若不紧急，即使第一时间看到了。也不要第一时间间回复。因为我们的工作本身也是非常的繁忙琐碎，不可能时时刻刻都拿着手机。所以一定要让家长时刻理解我们这种忙碌的工作状态，这样就不会抱怨一直回复信息很快、偶尔回信息慢的情况了。
第五招：两周后开群里家长会。一般情况下，我们开家长会都是由学校安排，老师才会组织开家长会的。但是管老师的做法与我们很不一样，他是在群里边开家长会，并且是在开学后两周。因为开学两周之后，老师要跟家长交流自己的教学理念，自己工作的一些习惯性的动作，要取得家长的支持，而这个两周的时间不长不短，也足见，老师对学生对工作的用心。这里强调家长会一定要提前准备好文字稿和图片。文字稿要通俗易懂。尽量不要出现术语，其实这也是给我们面对面的开家长会的一点启示。
