一图一世界，思维无极限。小伙伴们，大家好，欢迎来到“深度玩转思维导图+21天思训营”。我是今天这节课程的老师大雨。
通过前面的两节课，我们了解了什么是思维导图以及绘制思维导图的六步法，相信大家对于思维导图已有初步的认识，并且已经拿起手中的画笔，有了绘图的初体验，看到自己的第一张思维导图，心中是不是涌起一种喜悦与成就感？
本节课的内容是思维导图的逻辑系统。思维导图是托尼.博赞先生研发的全脑思维工具，其背后的设计理念极具智慧。全国最早使用思维导图的徐斌教授，在长期的应用实践中总结出思维导图4332逻辑系统模型，作为应用思维导图时的基本依据。
思维导图包含4种逻辑关系、3种思考角度、3种思维方式和2种联想思路，它们之间呢，存在着相生相依的关系，下面我们一一介绍。
上面的中心图代表着“4332系统逻辑模型”，其中4（表示尾巴）3（表示鱼鳞）2（表示海浪）
一、4种逻辑关系
思维导图的4种逻辑关系是通过线条结构来呈现的。
1总分关系，是指从一个点出发，分散出更多个不同的点。
2.并列关系，是指从一个点出发，找到更多个与其相近的点。
3.递进关系，是指从一个点出发，如剥洋葱般的进行层层递进。
4.因果关系，是指从问题出发，分析原因，想到对策，找到方法。
二、3种思考角度
思维导图是一个可以启发思考的全脑工具，全方位的的思考角度包含水平思考、垂直思考和跨度思考。
1.水平思考( Brain Bloom)是指从一个中心出发，从多个维度思考，从而使思考更加全面、完整。 水平思考就像花绽放一样丰富美丽。
2.垂直思考( Brain Flow)是指针对ー个主题，从一个角度，经过层层分析探究本源的思考方式。垂直思考就像剩洋葱层层剩开，挖掘到问题的本质。
3.跨度思考( Brain Across)是指在不同的思考维度(领域)之间做连接找到事物间的联系，从而做到启发灵感、整合资源、创新迁移等。跨度思考就像架起思维的桥梁。三、3种思维方式
1.拆分思维。当我们面对很大的主题或问题时，使用思维导图的的拆分思维，将大的主题、问题分解成几个维度，把大的主题(问题)拆分成若干主干，再分别深挖，逐一细分，最终呈现出答案。对于分析
类、说明类的主题来说，我们可以运用拆分思维设计大纲主干，运用水平思考找到合适的角度，最终通过总分关系和并列关系来呈现。拆分思维强调“拆分”，而整体保持不变，遵循的原则是“相互独立，完全
穷尽”，即不重叠、无遗漏。在设计大纲主干常用思维方式如下：(1)两分法。将主题分成A和非A两个主干。(2)矩阵法。把矩阵法视为两个二分法的组合，从而将主题分成四个主干。(3)要素法。以“七问分法”的
七个要素划分，按照“人”“事”“时”“地”“物”划分。(4)公式法。所谓公式法，即借助经典模型进行分类。例如组织战略规划SWOT模型以及营销分析4P模型。(5)过程法。按
照主题的流程顺序，分成若干大纲主干进行分析。例如“活动报道”主题，可按活动进展的流程来设计大纲主干。以上思路既遵循“相互独立，完全穷尽”的原则，又做到几个维度清晰完整。
2.发散思维。思维导图的第二种运用方式是发散思维，帮助我们打开认知边界，充分联想，探索各种可能性。对于设计类、激发创意类的主题来说，我们可以运用发
散思维来设计思维导图的大纲主干以及并列的内容分支，运用水平思考方式启发灵感，最终通过并列关系来呈现设计思路。
3、聚焦思维。思维导图的第三种运用方式聚焦思维，就可以帮助我们像“剩洋葱”一样分析问题，经过层层深挖找到本源。这样画出的思维导图才能既有全局观，也有实实在在的精髓。思维导图中每一个链条
上的分支都是在剖析一个小主题(关键词)，我们可以运用聚焦思维来设计这些分支，运用垂直思考方式探究本源，最终通过通递进关系或因果关系来呈现思路。学到这里，你应该可以体会到思维导图是收放自如的工具。
四、2种联想思路
两种联想思路指逻辑联想和自由联想。
1.逻辑联想，是指在有条件限制的情况下进行联想，想出更多满足条件的可能性;
2.自由联想是指在没有条件限制的情况下，放飞思维，尽情联想。
3.将2种联想思路与水平思考和垂直思考方式相结合，能更好地激发想象力。
五、小结
综上，本节内容讲述了4种逻辑关系、3种思考角度、3种思维方式和2种联想思路，通过观察，我们发现其实讲了“一先一后”，即“先4种逻辑，后三思而行”。
深度玩转思维导图+4332逻辑系统模型，当我们不自觉的运用这些思维逻辑系统，张开想象的翅膀，加以丰富绚丽的色彩，将左右脑积极调动起来，属于你的思维导图就呈现出来了。
现在布置一下作业，回忆今天的课堂内容，绘制一幅4332逻辑思维导图，期待大家的成果。下节课将由涛涛老师为大家讲述“绘制思维导图的六步秘籍”。小伙伴们，再见。
