女儿四岁多，放学坐公交回家总要和一个男生一起坐，坐在一起两个人也没有交流，下次还是要求一起坐，终于有一天，她有点害羞的说：“我喜欢他呀。”我说是怎样的喜欢，她说：“长大了想跟他结婚。”
我觉得很好玩，暗戳戳想着：记下来，等你长大了看看自己小时候多好笑。
这时候，偶然看到了一本书，胡萍的《善解童贞·孩子的爱情》，这本书出现的时机大善，促使我进行了一些思考。
总结印象最深刻的，其中一点，爱情不分早晚，所以不存在“早恋”，儿童时期的爱情是“早练”，通过练习，待成年以后，拥有更为成熟及适当的心态，来面对情感生活中出现的问题。
成年人的世界，爱和性通常不分割，但纯真的童年时期，有最纯真的爱情，不是不懂事的玩笑，是真诚的爱情。四五岁五六岁，孩子们进入婚姻敏感期，有一部分孩子开始迎来自己的爱情。
想起自己觉得小小人儿的“爱情”是不成熟的，甚至认为是好玩的玩笑，不禁有点汗颜。
于是，我开始观察女儿的第一次爱情。
我先在内心端正了态度，孩子的感情不是笑话，尊重孩子，请尊重她（他）的情感。
刚开始，她说到喜欢的男生，会欲言又止，本能让她感到害羞，或者她并不相信大人能理解并且支持她，她害怕被嘲笑。某天她提到在幼儿园跟这个男生玩，我轻描淡写说了一句：“哦，那你一定很高兴吧？你之前好像说过很爱跟他玩，今天特别开心吧？妈妈也好高兴啊。”她便追问我为什么高兴。我说：“因为你高兴啊。”
她很开心，说了一句“好妈妈”，一直抱着我。这以后，她开始比以前频繁且大方的跟我说他们的事。
有一天，她回来跟我说：“妈妈，雨果说要跟我结婚，我答应了。”我问她那龙宝呢？（龙宝就是她喜欢那个男生）。她说：“龙宝总不跟我玩，总跟那些男生玩，雨果说喜欢跟我玩。”
过段时间某天吃饭时聊天，她跟我说：“妈妈，我决定和龙宝结婚了。”
“啊？那龙宝知道吗？”
“知道啊。”
“那他同意吗？”
“同意啊！”
“你跟他说的？你怎么说的？”
“不是啊，我让老师帮我跟他说的。”
“哦……确定吗？那雨果呢？”
“确定啊，我们说好了，雨果要跟别的班的女生结婚。”
也许是一个孩子进入爱情，也许是两个，也许是三个或者四个，如果是一个人，她（他）将学会爱而不得，知道单恋的滋味，如果是两个人，他们将体会相悦的美好，或者在摩擦中学会相处，还有可能体会失恋，如果三个四个，他们将能学习到处理更复杂的关系，也许会吃醋会嫉妒会失望，但他们都能靠自己走出来，这些喜怒哀乐都会转化为成长的力量。将来面对爱情时，将更为从容。
她很早就会确定自己的喜好了，比如问她学不学舞蹈，她就说不喜欢，不学，把喜欢的再列一遍，偶尔也会畅想将来要做什么。然而最近很不一样，有点“恋爱脑”。
她说：“妈妈，我跟龙宝肯定不是一个大学吧？”
“啊？应该吧，怎么了？”
“唉，小学也不在一起，中学也不在一起吧？那不就见不了面了？”
“很有可能是这样的。”
“唉，那怎么办啊？怎么结婚？要不，我不考我喜欢的学校了，看看龙宝考什么学校，我就考什么学校？这样就可以在一起了。”
“呃，其实是这样的，两个人要结婚未必要在一个学校，你们可以坐车去找对方，我和爸爸以前也不是一个学校啊。”
“哦，这样啊……”
“再说，你有没有想过，假如你因为龙宝，放弃自己想学的东西，想做的事情，想考的学校，结果，我是说如果，你发现自己不想跟他结婚了，或者他突然不想跟你结婚了，那会怎么样？”
“那我会后悔。”
“对，就是这个意思，你还小，不能这么快做决定。”
“对，万一以后想法不一样了。”
“是的，无论什么时候，都先做好自己，不要轻易因为别人放弃自己喜欢的。”
“好。”
你看，他们真的很认真对待自己的爱情，思考的问题就是爱情里常见的题型。
接她放学，龙宝他们就在前面走，她很不高兴的样子，我问她怎么了，她说龙宝今天打到她嘴唇了，但是没有道歉，她有点生气，龙宝和Eric让她一起玩，过来戳戳她手臂，她不应，垂着个头，我问她：“还在不高兴？需要妈妈做什么吗？”她摇摇头跟我说不用了。坐车的时候错开了，看样子她有点后悔没跟龙宝一起坐车。
我说：“你不是生龙宝气了吗？”
“现在又有点想跟龙宝一起坐车了。”
“跟龙宝吵架了难受吗？”
“跟龙宝吵架了就特别想你。”
“啊？”
“妈妈，你为什么这么好？为什么你每天都对我这么好？”
她软软的靠在我身上，我没回答这个问题，摸了摸她的背，没有别的原因，就因为我是妈妈啊，希望你从小到大，伤心失望难过了，妈妈都能抱抱你。
本来好像有很多话想说，写到这里突然觉得也没什么了，反正我该做的的，就是安静地陪在她身边，她想倾诉，我就可以倾听，并且时刻记得，她是有思想的独立自主的生命，正是因为她还弱小，我更要注意，正视及尊重她的内心。
衷心希望所有的孩子都被爱，身心健康的成长，因为别的孩子，将来是我孩子的环境。
