“虫洞”，简单地说，就是对于缺乏认知和辨识能力的人来说，万万不可能的一个路径。而对于有认知和辨识能力的人来说，“虫洞”又是一条捷径，甚至能够让他从这个宇宙穿越到那个宇宙，从这个时空穿越到那个时空。
武志红老师说：心智成长上，有两条路：一条是切割的、二元对立的路，这是对的，那是错的，你看我多高明，我走在对的路上，那些人真差劲，走错了还不自知；一条是整合的路，看到各种复杂的存在，对一切保持好奇，试着深入这一切，并发现，那些看似对立的东西，好像是一样的。
我们在审视历史人物人物时，如果放下黑白对立的思维习惯，试着用更加多元的纬度去感知历史，往往会发现“一个真理的反面，可能是一个更深刻的真理。”所以拥有多元而开放的思维模型如同“虫洞”在不同宇宙间穿越，如果真正掌握了一套体系模型或科学方法论的标准，是知道它的边界，就像在20世纪之前，人类的时空观是以牛顿为代表的绝对时空观，爱因斯坦的相对论则打破了这一观点，给时空赋予了形状，它们解释对象的边界是不同的。霍金通过虚时间给宇宙的历史赋予了形状。在对宇宙历史的解释中，目前最主流的理论是宇宙大爆炸模型，而霍金通过引入虚时间的概念，构建了自己的“无边界宇宙模型”。
科学的理论是不断拓展迭代的，我们的思维模型体系，认知框架也需要有“虫洞”的捷径在不同时空间穿越。
