一次和一个小朋友聊天，她分享自己的心得，其中关于个人品牌她说了一个方向，她说去思考你花时间最多的那一部分事情里，看能否有什么输出。
这给我启发。
那再去想，我每天花时间最多的地方在哪里？
大部分的时间用在孩子身上，对老大学习习惯培养，开始认真起来，上午三节课后，趁春天柳树每天都会有不同的绿色，带她和同学一起去公园观察柳树还有开花的树。因为首先我自己喜欢，我喜欢树，喜欢自己观察到的一树花开之前各种细微现象，比如树枝上的花骨朵儿最初是什么样子的，颜色呢？每当这个时候，我会发现自己对这个世界又深一点热爱。
这样带着她们去体验，除了春天里的户外活动能让她们的身体更健康，还有我更在意的，是心灵的滋养。
用心又让她感觉不到用心，陪她渡过一些没有具体目的的时间，就只是观察，感受大自然，总会有什么是能留在心里的，那应该也是俞敏洪说的对生命的热忱。
除了这些行动上的，思考方面，还有时间分配方面，也是给她们的最多。但我觉得我现在是在补课，我之前并没有去好好学习怎么做一个合格的父母，也做的不够好，比如老大读书的好处已经能感觉到，但是老二做的不好。
小学低年级需要培养一些好的习惯，比如自己主动，又快又好的完成作业，写字的好习惯要养成，阅读的习惯要养成，除了这些还有各种兴趣班，一开始我不以为意，但这学期我的想法不一样了。
我自己读书的时候，教我们的书法老师给我们说过一句话，我一直接记得，他说，写好毛笔字钢笔字自然就好了，但是反过来却不成立。看到孩子的班里有很多小朋友开始报名书法班，我去问才知道大部分是学习硬笔。我记得之前关注一个妈妈的公众号，她自己是学霸，带孩子也有很多独到的观点，比如她在孩子练习书法上选择了软笔。但好像我发现她并没有找老师，而是自己开始完全自学，也同时带孩子学。我还没有给孩子多报名一个书法班，因为太多课程，也要考虑她切换时会不会累。
我该怎么用心又让她感觉不到压力，这其实需要一直思考。一边做一边想，根据反馈再继续调整。读俞敏洪的书，他说新东方对老师的要求，我也可以参考让自己学习起来。比如，他说对老师的四个要求是：教学内容、激情、励志和幽默。
我这样来理解，教学内容上我要有自己大概的一个原则，要具体了解学校应对考试的要求，但更重要的是我自己要先去学习和见识一些好的教育方法，激情应该是我的生活态度，不只是用在陪她学习上，就像我说去观察柳树每天不同的绿，我对这些的热爱，我的态度，也会打动她。
我想重点提醒自己的是励志，因为它太重要，不管是对我们自己自我激励，还是陪孩子成长，对孩子时刻鼓励。俞敏洪说励志就是用那些让人听了热血沸腾的语言，故事和格言使学生从痛苦、失败和沮丧中振作起来，使他们感到生命开始充满力量，产生想冲出去拥抱整个世界的感觉。我发现每个孩子都需要被夸赞，被肯定，只要多用心，我们都能做好，比如有一段时间我给自己一个任务，每天至少夸孩子们10次，现在来看，还可以继续做好。
看来还真是用时间最多，写起来不觉得费力。还是回到一开始说的小朋友给我的启发吧，的确是这样，连每天记录的梦都悄悄的在变化......
我还在尝试，是否还可以做的更好，比如规律的作息时间，留有思考的时间，可否接受更多的挑战......，我对自己有耐心，因为，生命本就不完美，我们都是一直在寻找，一直用信念支撑行动，不停地超越自己。
感谢可以与你分享。
