我在班级管理中,经常从这个意识出发,去看学生,管理学生:
为痛苦的学生说句安慰话;
为孤独的学生说句温暖话;
为胆怯的学生说句壮胆话;
为自卑的学生说句自信话;
为迷茫的学生说句开导话;
为沮丧的学生说句鼓励话;
为受困的学生说句热心话;
为偏激的学生说句冷静话;
为懒惰的学生说句鞭策话;
为受冷落的学生说句公道话。
把父母心注入教育,用爱感染学生,影响学生,践行淮滨高中“教育:生命对生命的影响”。
河
我在班级管理中,经常从这个意识出发,去看学生,管理学生:
为痛苦的学生说句安慰话;
为孤独的学生说句温暖话;
为胆怯的学生说句壮胆话;
为自卑的学生说句自信话;
为迷茫的学生说句开导话;
为沮丧的学生说句鼓励话;
为受困的学生说句热心话;
为偏激的学生说句冷静话;
为懒惰的学生说句鞭策话;
为受冷落的学生说句公道话。
把父母心注入教育,用爱感染学生,影响学生,践行淮滨高中“教育:生命对生命的影响”。
河