一、齐背课文，检查重点字词句子翻译。
1.鄙 可以 牺牲 徧
2.忠之属也，可以一战。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
二、学习目标
1.理解课文内容，分析人物形象。
2.学习曹刿爱国主义精神获得有益启示。
三、指名学生演课文，理清内容。
提示:设置四个场景:在乡下，在宫廷，在长勺，在宫廷。设置主要三个人物:乡下人、曹刿、鲁庄公，人物活动主要是对话和行动。
1.论述战前的政治准备。
取信于臣，
取信于神，
取信于民。
2.论述战争经过
齐人三鼓，鲁军一鼓。——有利的作战时机。
下视其辙，登轼而望。——有利的反攻时机。
3.战后总结
彼竭我盈，辙乱旗靡。
四、合作探究 分析人物
曹刿:善于思考，深谋远虑。沉着冷静，热爱祖国。
鲁庄公:政治上无知，军事上无能。但知人善任，善于纳谏，不耻下问。
五、小结课文
长勺之战给我们的启示是什么？也就是说他胜利的原因有哪些？
曹刿的政治准备——取信于民，战场上镇静指挥，鲁庄公的知人善任，亲自作战。
